衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第1期

2013年6月6日

開展“教育創(chuàng)新”解放思想大討論活動是全面落實縣教育局工作部署的重要舉措。根據(jù)教育局安排，開展以“標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、提升、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題的“教育創(chuàng)新”解放思想大討論活動。

日前，由衡水市教研室組織的2013年全市教師說課比賽活動完美落幕，我校參賽教師喜獲佳績，獲得多項一等獎：我校張玲老師獲全市數(shù)學(xué)說課、講課一等獎；侯云穎老師獲得全市物理學(xué)科說課、講課一等獎；張玲紅老師獲全市化學(xué)學(xué)科說課、講課一等獎；孔佳老師獲全市政治學(xué)科說課一等獎；劉杰老師獲全市通用技術(shù)說課一等獎。

全市教師說課比賽活動是我市教研室組織的權(quán)威性大型賽事，我校五位老師獲得8項一等獎的喜訊，讓我校人心鼓舞。獲獎老師們均表示非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對自己的信任和支持。自新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來，我校教育教學(xué)發(fā)生了進(jìn)一步的極大提升，一批教育新秀脫穎而出，以白校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量要提高，教學(xué)研究是保障,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵。我校切實把教學(xué)研究的重心下移到課堂教學(xué)上來。我校陸續(xù)推出教學(xué)大比武活動、領(lǐng)導(dǎo)聽評課制度、同課異構(gòu)活動、大公開大評比、優(yōu)秀教師觀摩課活動等一系列舉措，這些活動有力地提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

伴隨著課程改革的不斷深入，一批具有豐富實踐經(jīng)驗和較高理論水平的科研型教師逐漸涌現(xiàn)出來。優(yōu)秀的老師塑造優(yōu)秀的學(xué)生，一批優(yōu)秀學(xué)子也脫穎而出，而這些都推動著學(xué)校在跨越發(fā)展。2012年5月，在衡水市教師說課比賽中我校楊洪敏、姚翠翠、李玉銘、張文暖、劉晶晶五位老師分獲語文、英語、地理、生物、信息技術(shù)全市教師說課一等獎。一所學(xué)校同時獲得五個說課一等獎，這在全市都是少有的。2012年11月我校母劍俠、伊平麗老師獲得“衡水市百千優(yōu)質(zhì)課”特等獎，每個學(xué)科只設(shè)一個特等獎，全市共有九個，該榮譽(yù)代表著全市相關(guān)學(xué)科的最高水平，而我校就占有兩個特等獎，這充分證明著我校的師資水平。2013年4月，2012年全國中小學(xué)新課程英語語言能力競賽結(jié)果揭曉，我校師生喜獲佳績，共獲得23個全國一等獎，28個二等獎，37個三等獎。2013年5月，我校楊洪敏老師榮獲“河北省高中語文優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場說課比賽”省級一等獎。2013年6月，在“第七屆全國教師教學(xué)設(shè)計大賽”中，我校老師共獲得24項論文、11項教案、3項課件一等獎。2013年8月，我校喜獲第十屆“星星火炬”全國總決賽兩金、一銀。2013年5月，學(xué)校當(dāng)選“中國教育改革與發(fā)展研究會”理事單位。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第2期

2013年6月18日

為貫徹落實解放思想大討論活動，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，尤其是提高班主任師德水平和業(yè)務(wù)能力，讓班主任在整個教師隊伍中起著引領(lǐng)的作用，形成全校上下解放思想的氛圍，我校組織開展了“十三中學(xué)班主任論壇”活動。

本次活動以“講正氣、樹師德，做最美教師”為主題，內(nèi)容包括忠誠黨的教育事業(yè)，宣揚(yáng)、踐行社會主義核心價值觀，培育知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感等方面。

在6月17日的論壇活動會上，教師發(fā)展處車惠敏主任強(qiáng)調(diào)了班主任工作的重要意義，高度肯定了我校班主任隊伍特別能吃苦、特備能戰(zhàn)斗的優(yōu)良素質(zhì)。同時，車主任強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)強(qiáng)化班主任責(zé)任意識、育人意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高個人業(yè)務(wù)能力，綜合素質(zhì)。教育處劉學(xué)通主任強(qiáng)調(diào)全體班主任要繼續(xù)堅持育人為本、德育為先，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立遠(yuǎn)大職業(yè)理想，學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做專業(yè)發(fā)展型教師，做最美人民教師……

優(yōu)秀班主任代表高新華老師和王寧老師分別作了精彩的經(jīng)驗介紹，兩位老師結(jié)合自己管理班級的心得體會和全體班主任做了無私分享。優(yōu)秀代表所介紹的個人成長故事、點(diǎn)滴心得、治班經(jīng)驗得到了入會領(lǐng)導(dǎo)、班主任的高度肯定，現(xiàn)場掌聲熱烈，氣氛熱烈。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第3期

2013年6月27日

隨著時代的發(fā)展，如何做一名優(yōu)秀的教師，這是值得我用一生去思考的問題。優(yōu)秀的教師不是終身的。過去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。

經(jīng)過解放思想大討論活動，我校老師勇于于實踐，于近日，在“第七屆全國教師教學(xué)設(shè)計大賽”中，共獲得24項論文、11項教案、3項課件一等獎。學(xué)校教科研活動在不斷塑造名師的同時正成為我校崛起騰飛的助推器。

關(guān)注每一個學(xué)生的成長進(jìn)步是我們學(xué)校的中心，關(guān)注每一位教師的專業(yè)成長與發(fā)展是學(xué)校能否辦好人民滿意教育的核力。新領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，我校高度重視教師的專業(yè)化發(fā)展和打造一支精湛的優(yōu)秀團(tuán)隊。學(xué)校下大氣力把教學(xué)研究的重心下移到課堂教學(xué)上，推出了教學(xué)大比武活動、領(lǐng)導(dǎo)聽評課制度、同課異構(gòu)活動、大公開大評比、優(yōu)秀教師觀摩課活動等一系列舉措，減少了教師教學(xué)上的無效勞動、增強(qiáng)了教育合力，有力地提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

在此基礎(chǔ)上，學(xué)校確立了“素質(zhì)教育首先是對教師素質(zhì)的教育”的觀念，實施了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”工程，不斷提高了教師隊伍的整體素養(yǎng)和專業(yè)技能。這一系列舉措有力地提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，涌現(xiàn)出了一批具有豐富實踐經(jīng)驗和較高理論水平的科研型教師。2013年3月，我校被授予2012年度“全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“2009—2012年度學(xué)科教研基地工作先進(jìn)單位、先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。2013年6月，學(xué)校當(dāng)選“中國教育改革與發(fā)展研究會”理事單位。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第4期

2013年7月11日

通過大討論，努力在解放思想上邁出新步伐，在改革開放上實現(xiàn)新突破，在科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，在創(chuàng)新驅(qū)動上見到新成效，為實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、實現(xiàn)十三中崛起兩大任務(wù)夯實基礎(chǔ)。白校長希望全體教職員工要高度重視此次活動，廣泛參與到大討論活動中，建言獻(xiàn)策，借本次大討論活動，把教師的個人綜合素質(zhì)提升起來。

昨日，高一年級教師培訓(xùn)活動也全面拉開序幕。培訓(xùn)動員大會由高一級部主任王麗爽主持，王主任簡要介紹了學(xué)校發(fā)展的良好形勢，對校規(guī)、師德建設(shè)、安全教育、班主任工作、學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行了具體闡釋，提出了明確要求。教務(wù)處姜德余主任從教學(xué)模式解讀、教師心態(tài)與觀、聽、評教學(xué)示范課、培養(yǎng)人格魅力等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。

副校長李詠忠希望老師們之間加強(qiáng)交流與溝通，要能取人之長，以人為鏡，為我所用，相互提高，共同進(jìn)步。他同時號召老師們：做早到晚走的人；做關(guān)注學(xué)生的人；做忠誠學(xué)校的人。

白校長在培訓(xùn)動員會現(xiàn)場做了重要總結(jié)講話，白校長對全體老師提出三點(diǎn)要求：遵守制度、服從安排；努力提高個人業(yè)務(wù)水平，莫作空頭理論家；克服自由主義。白校長對高一級部也提出了抓好崗前培訓(xùn)，抓好準(zhǔn)備工作的具體要求。白校長強(qiáng)調(diào)愛和責(zé)任是師德的靈魂。沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育。一位教師只有愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生，才是一位好老師；一位教師只有對事業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己的工作負(fù)責(zé)，對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，才是一位好老師。對于本屆高一的教學(xué)工作，學(xué)校高度重視，高一年級部充滿活力，充滿實力，這里面既有高考功勛教師，也有在他校選調(diào)的優(yōu)秀骨干教師，還有一部分優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，希望全體老師通過培訓(xùn)盡快融合進(jìn)新的級部。

我校在開學(xué)前組織的高一級部系列培訓(xùn)活動，必將進(jìn)一步提高全體級部老師的向心力，增強(qiáng)他們與學(xué)校同發(fā)展、共命運(yùn)的主人翁意識，為我校進(jìn)一步實現(xiàn)跨越打下堅實的基礎(chǔ)，形成良好的開端。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第5期

2013年8月15日

為踐行解放思想、爭先創(chuàng)優(yōu)理論，我校隆重舉行高一年級班主任競聘活動,雖然班主任的工作永遠(yuǎn)有做不完的事，操不完的心，但是只要學(xué)生對你真心地說一聲老師辛苦了、老師累了就歇歇時你會特別感動，覺得所有的付出都是值得的，也正是這份感動支持著她自上班以來連續(xù)十年擔(dān)任班主任工作。

與此同時，這份感動也延續(xù)到了接下來的班主任競聘會上。所有的高一老師都先后走上講臺發(fā)表競聘演講。有人談自己為什么要競聘班主任，激情四射；有人講自己的班主任工作規(guī)劃，信心滿滿；有人講到自己曾經(jīng)的班主任對自己的影響，甚至流下激動的淚水，感動眾人……競聘現(xiàn)場氣氛異?；钴S，掌聲不斷。

大家都知道班主任工作忙、累、苦，但是在競聘演講時大家都不約而同地說到兩個詞：青春與熱情。年輕也是一種資本，大家都希望在班主任的崗位上盡情地燃燒自己的青春，釋放自己的熱情，在這一崗位上鍛煉自己，盡快地提升自己，使自己快速成長起來。

最后，安校長對此次班主任競聘活動進(jìn)行總結(jié)，對所有老師“明知山有虎偏向虎山行”的不畏困難、勇挑重?fù)?dān)的精神表示深受感動。同時，也對班主任工作提出了非常寶貴的意見。她表示，做好班主任工作要有三愛：首先是父親般的嚴(yán)愛與母親般的慈愛；其次是危難之中的疼愛；再次是逆境中的關(guān)愛，也要處理好任課與班級管理的關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，與各處室的關(guān)系，與任課老師的關(guān)系，工作與家庭的關(guān)系等等。

做好一切工作的前提就是心態(tài)，我們要始終保持一顆感恩的心，快樂的心。青春在左，快樂在右，未來的路上我們攜手同行。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第6期

2013年8月22日

在全校思想大討論的啟發(fā)下，各年級為加強(qiáng)與學(xué)生家長們的聯(lián)系，相繼建立起班級博客與手機(jī)飛信平臺。孩子們基本一個月才回家一次，加上緊張充實的高中學(xué)習(xí)生活，使父母能與他們溝通交流的時間與機(jī)會太少，一般來說，家長想了解孩子的學(xué)校和學(xué)習(xí)情況，只有親自到學(xué)?；螂娫挏贤?，老師想與家長溝通也只有電話家訪或入戶家訪。傳統(tǒng)家訪由于各種因素?zé)o法遍及到所有學(xué)生家庭，家長無法獲知孩子在學(xué)校的動態(tài)，教師無法把最新的情況反饋給家長，使家長和教師們感到非常不便與苦惱。基于傳統(tǒng)家?；酉到y(tǒng)存在的弊端，我校充分借助自身條件優(yōu)勢——全市最先為全部老師配備辦公電腦的學(xué)校之一，讓現(xiàn)代科技服務(wù)時代教育。

打開一個個班級博客我們就是進(jìn)入了一個個小世界，這里有科任老師的優(yōu)秀作業(yè)名單，優(yōu)秀作業(yè)展覽，有每日班級勵志演講記錄，每日班級活動記錄，有班主任老師、年級部寫給家長一封信，有孩子們寫給爸爸、媽媽的祝福貼，有老師們給孩子的發(fā)獎鼓勵……每日都有更新，每日都是用心記錄、精彩呈現(xiàn)。孩子們的成長進(jìn)步，老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)，家長們的留言關(guān)注都在這里匯聚，家校合力在這里形成。

因此班主任把孩子們學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，記錄在班級博客中，成為家長了解孩子們的重要途徑，也能及時在網(wǎng)上留言對孩子進(jìn)行鼓勵，評論相關(guān)活動，及時與班主任溝通與提出相關(guān)意見，因此班級博客成為學(xué)生家長和老師、孩子們溝通的重要平臺。此后，我校家校溝通新載體——班級博客引發(fā)了多家媒體的關(guān)注，新華網(wǎng)、長城網(wǎng)等媒體予以報道，《燕趙晚報》報道我校博客建設(shè)，百度新聞視窗我校博客新聞成為衡水頻道頭條，同時，鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)、新民網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、河北工新網(wǎng)等多家媒體予以轉(zhuǎn)載報道。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第7期

2013年9月10日

思想大解放歸根結(jié)底是做人的思想解放，它的主體和客體都是人。堅持解放思想，開拓創(chuàng)新就是要以人為主體，以人為動力，以人為目的，一切為了人，一切依靠人，而學(xué)校更需要高度尊重老師們。因此我校在教師節(jié)上，我校歡慶教師節(jié)，早晨，白校長帶領(lǐng)校委會成員早地等候在校門外迎接班主任老師們的到來。盛裝下的十三中在朦朧的夜色里顯得分外耀眼，寫著祝福話語的大紅拱門矗立在十三中門口，芳香四溢的花籃分列在校門口的兩側(cè)，“市十三中祝全體老師節(jié)日快樂”、“親，節(jié)日快樂”等字樣則給寒意料峭的清晨帶來了絲絲暖意，整個十三中被濃濃的節(jié)日氣氛包圍著。

走進(jìn)辦公室，首先映入眼簾的是一盒盒德芙巧克力安靜地躺在辦公桌上等待它們主人的到來。伴隨著清脆的上課鈴，一聲聲飽含深情的“老師，您辛苦了；祝老師節(jié)日快樂”的祝福聲音此起彼伏，回蕩在十三中的每一個角落，也激蕩著每一位老師的心。下課鈴響了，陸續(xù)有學(xué)生步入老師辦公室，他們或為老師送上最真摯的祝福、或為老師送上親手折疊的工藝品、或為老師泡上一杯清香的茶，他們在用自己獨(dú)特的方式表達(dá)著對老師深深的愛意。

大課間時分，伴隨著音樂《好大一棵樹》的響起，衡水市第十三中學(xué)感恩教師節(jié)活動拉開了帷幕。活動第一項內(nèi)容：獻(xiàn)賀卡。同學(xué)們把精心準(zhǔn)備、滿載自己千言萬語的卡片連同自己的一片真心一同送到了老師們的手上，一個個大大的溫暖的懷抱滿載著他們對老師崇高的敬意。人們說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們的真實寫照。教師節(jié)主題大會在《長大后我就成了你》悠揚(yáng)的音樂聲中宣告結(jié)束，雖然時間短暫，但意味深長。學(xué)生代表在大會即將結(jié)束的時候說：“同學(xué)們，感恩老師不只在今天、在此時，而應(yīng)該融匯在學(xué)習(xí)生活的每一天。今天的老師們是幸福的，但是我們要讓老師們每一天都是幸福的！課堂上我們要聽得更加認(rèn)真了，筆記要更加詳細(xì)了，坐姿要更加標(biāo)準(zhǔn)了……我們要用行動履行我們對老師的承諾！”

平凡的一天，不平凡的感動：校領(lǐng)導(dǎo)的熱情、關(guān)心；學(xué)生們的懂事、貼心……而這一份份的感動將是老師們難忘的回憶，又將是老師們奮力前行的助推器。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第8期

2013年9月26日

思想大解放就應(yīng)心系學(xué)生發(fā)展，就要以學(xué)生為主體，以學(xué)生的夢想為動力，以學(xué)生的成長為目的，一切為了學(xué)生，一切依靠學(xué)生。如今，晚三輔導(dǎo)已經(jīng)儼然成為校園一道令人感動的風(fēng)景線

比如，高一新生入學(xué)已經(jīng)有一個多月的時間了，一個月的磨煉已經(jīng)使得懶散、低效等字眼正在從他們身上一點(diǎn)點(diǎn)消失，取而代之的是積極、主動、高效。

“三年的飛躍，來自每天的超越”。高一可以說是為高中三年打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時刻，如果基礎(chǔ)打不好，又何談以后成績的飛躍。因此考慮到初中知識到高中知識的跨度比較大，部分同學(xué)在知識的接受、消化、吸收過程中存在著一些困難，高一許多老師在第三節(jié)晚自習(xí)的時候自發(fā)到校為學(xué)生輔導(dǎo)，為了給其他同學(xué)營造一個更加安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們往往走出教室，在走廊里為有疑惑的學(xué)生們耐心地講解。

每天晚上九點(diǎn)以后走進(jìn)各個年級、各個樓層教室的走廊里，映入人們眼簾的都是熱火朝天的場面。一對一式輔導(dǎo)，使得老師在講解時針對性更強(qiáng)了，看著講解完后學(xué)生們臉上豁然開朗的表情，老師們一天的疲憊則也隨之驅(qū)散了。隨著晚三輔導(dǎo)教師隊伍的不斷壯大，我校學(xué)風(fēng)更濃、教風(fēng)更濃了?？粗瑢W(xué)們求知若渴的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師們的心里充滿了感動與欣慰。當(dāng)然，高二、高三的學(xué)風(fēng)教風(fēng)就更為濃厚。

有人說，態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。愛默生也曾說過：“一個朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路”。相信老師與同學(xué)們的不懈努力一定會經(jīng)得住時間的檢驗，也定會開出勝利之花，使他們的青春不留遺憾！

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第9期

2013年10月8日

經(jīng)過解放思想大討論，我校緊緊圍繞為學(xué)校師生創(chuàng)造良好的教育教學(xué)和生活秩序這一大局，集中時間，集中精力，全面組織開展校園管制刀具、打火機(jī)等危險物品清查收繳專項行動，堅決杜絕管制刀具進(jìn)入校園，切實維護(hù)好校園的治安秩序，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全。

為全面加強(qiáng)校園安全，深入貫徹市教育局《關(guān)于在全市范圍內(nèi)開展校園管制刀具打火機(jī)等危險物品集中清查收繳專項行動通知》精神，切實維護(hù)良好的校園治安秩序，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，我校開展了全校安全大檢查工作。此次檢查重在對管制刀具、打火機(jī)等危險物品的集中清查收繳，分年級、分級部進(jìn)行。

我校歷來高度重視校園安全工作，注重通過全校大會、團(tuán)隊會、主題班會等形式，宣傳安全教育意義。此次專項檢查前各班通過安全主題班會動員教育學(xué)生主動交出管制刀具、打火機(jī)等危險物品，并在校園設(shè)立舉報箱，鼓勵學(xué)生積極舉報攜帶管制刀具、打火機(jī)等危險物品的違法違紀(jì)行為。為全面深入開展安全檢查活動，避免檢查走過場，切實保障效果，教育處、年級部進(jìn)行了周密的部署安排，班主任老師、科任老師、相關(guān)處室人員明確分工，密切配合。學(xué)校利用現(xiàn)代化的高考安檢儀對全體學(xué)生進(jìn)行了安全監(jiān)測，宿舍、教室也以師生小組的形式在宿舍長、班干部、科任老師的密切配合下進(jìn)行了細(xì)致檢查。

年級部對檢查出來的結(jié)果及時進(jìn)行匯總，第一時間反饋班級班主任，對相關(guān)問題按制度及時予以處理，對相關(guān)學(xué)生積極進(jìn)行思想教育，行為引導(dǎo)，不拖沓、不懈怠，切實保障安全工作落到實處。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第10期

2013年10月30日

解放思想大討論后，近日，班主任們帶領(lǐng)孩子們積極布置宿舍文化，營造一個溫馨、勵志、幸福的氛圍，我校隆重舉行了優(yōu)秀宿舍文化大賽頒獎大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒發(fā)了獎狀和獎金。此次宿舍文化大評比是我校大力營造文化氛圍，文化育人，文化引領(lǐng)的延伸和拓展。我校宿舍實行軍事化管理，要求學(xué)生疊軍被、準(zhǔn)時作息，同時又注重宿舍文化建設(shè)，嚴(yán)謹(jǐn)中透著溫馨，讓學(xué)生張弛有度。我們教育學(xué)生，要做好從早晨起床到晚上睡覺的每一件事，這些事不是做給學(xué)校的，而是做給自己的。我們經(jīng)常教育學(xué)生今天是生命當(dāng)中最美的一天，現(xiàn)在這一刻是生命中最美的一刻，我們要在最美的一刻做最優(yōu)秀的自己。能夠持續(xù)不斷地做成小事的人，也必定在大事上有所成就，良好的行為習(xí)慣，規(guī)定的時間做好規(guī)定的事有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。疊好被子跑好早操與搞好學(xué)習(xí)、今后做成大事是有關(guān)系的。弄好宿舍文化，營造溫馨氛圍也是為學(xué)生自己個人成長加油助力。

校園文化建設(shè)的一系列活動，都是為了最大限度激發(fā)起孩子們內(nèi)心蘊(yùn)藏的無窮力量，傳遞正能量，激爆潛能。我校已經(jīng)成功開展了一系列豐富多彩的具有校本特色的勵志教育活動。如今，宿舍文化又成了我校的一大勵志教育亮點(diǎn)，本著讓墻壁說話，讓環(huán)境育人的出發(fā)點(diǎn)，我們充分利用一切可用空間，大力營造健康向上、積極愉悅的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個適合學(xué)生身心發(fā)展、凈化心靈、陶冶精神的環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)給予老師生活和精神上的慰藉，老師給予學(xué)生無微不至的關(guān)愛，整個校園洋溢著濃厚的溫情。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第11期

2013年11月9日

班主任是學(xué)生思想的直接管理者，經(jīng)過解放思想大討論后，學(xué)校教育處為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長，為了加強(qiáng)我校班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，并充分展示我校班主任的教育藝術(shù)和智慧，我校教育處組織開展了主題班會評比活動。

班會是一項重要的教育活動，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個平臺，同時也是班主任展示自己專業(yè)能力的一個舞臺。主題班會評比搭起了班主任成長的階梯。

11月8日晚，第一輪比賽在三個級部之間展開，高三郭平老師的班會從調(diào)研考試切入，肯定了班級的成長進(jìn)步，鼓舞了人心，提升了士氣。高二趙鳳倩老師班會突出一個激情，她用自己的激情帶動同學(xué)們的激情，現(xiàn)場的勵志紙條的交換激勵更是別具匠心。高一楊甜從感恩說起，通過一個成長故事配合著舒緩的音樂旋律導(dǎo)入，將同學(xué)們帶入化境。三位老師班會不拘一格，主題立意新穎、鮮明、觀點(diǎn)正確，對促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀有良好的促進(jìn)作用。班會現(xiàn)場氣氛熱烈，全體同學(xué)精神風(fēng)貌好。

三位班主任激情飽滿的主題班會震撼著在場的每一名同學(xué)，每一位老師。三位老師的班會均有著較強(qiáng)的針對性和時代特點(diǎn)，能夠密切聯(lián)系班級實際解決存在的問題，能實現(xiàn)預(yù)定的教育目標(biāo)，在學(xué)習(xí)激情和狀態(tài)上有所提高。

主題班會是班主任的基本功之一，是提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力的重要途徑，是提升學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的抓手，同時通過相互交流、相互學(xué)習(xí)，提升班會的水平。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第12期

2013年11月19日

在解放思想大討論的洗禮后，老師們?yōu)檫M(jìn)一步增強(qiáng)師生間的融洽關(guān)系，高三年級“一路有您永不孤單”主題班會，此次班會完全由學(xué)生主持，班主任先做開幕演講，而后主持的兩個學(xué)生按照語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理（理科為物理、化學(xué)、生物）的順序依次給老師們送上感動班級委員會評定的真情感言，而后以宿舍為單位把已錄制好的感恩、勵志視頻送給老師，緊接著科任老師一上臺，科代表就給老師送上擁抱，各種禮物，接受獎杯，杯上都寫著同學(xué)們心中“最**的老師”，進(jìn)行感受發(fā)言；中間有些班級甚至插播了一些同學(xué)們自編自導(dǎo)的簡短的小品，深化主題。班主任做最后總結(jié)性發(fā)言，班會以集體一首歌曲或者集體宣誓方式結(jié)束。

在這次班會中，有些班級在黑板上的各科區(qū)貼上祝福性的便利貼，同時用一個詞概括各科老師的特點(diǎn)，顯得別樣精致用心。尤其11級10班周世寬老師班特色鮮明，他們用蠟燭營造美好的氣氛，課件上不僅有科任老師們辛勤備課與用心輔導(dǎo)的畫面，更有一些老師們的兒女們的可愛照片，既讓同學(xué)們興奮不已，又能讓人感受幸福，尤其讓科任老師深受感動。

此次班會活動后，很多同學(xué)表示平時與科任老師相互了解的機(jī)會不多，通過此次班會，為高考再一次注入強(qiáng)勁的動力，用此次情感型的班會徹底拋棄平日里的憂愁煩惱，消弭平日里積壓的不滿與隔閡，師生間溝通順暢，相互理解，互相扶持，共同奔赴2014年高考。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第13期

2013年11月22日

經(jīng)過解放思想大討論，為提升學(xué)校管理水平，拓展老師們的眼界，吸收諸多先進(jìn)教育理念，11月23、24日，全國中小學(xué)高效課堂研討會在我校成功召開，本次大會旨在“傳播先進(jìn)教育思想，借鑒名家教育智慧，推廣優(yōu)秀教學(xué)方法”，力求把優(yōu)質(zhì)的、先進(jìn)的教育教學(xué)方式進(jìn)行傳播，幫助教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。大會成功邀請到教改走在全國前列的中小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專家作報告。

23日上午，安徽銅都雙語學(xué)校總校長，被稱為“銅都課改的總設(shè)計師”的汪興益校長為大家?guī)砹艘粓鼍蕡蟾?。安徽銅都雙語學(xué)校 —— 中國課堂教學(xué)改革的“小崗村”是坐落在銅陵市的一所現(xiàn)代化寄宿制學(xué)校，擁有小學(xué)、初中、高中三個學(xué)部。近年來，獨(dú)創(chuàng)的“銅都五環(huán)大課堂”“人本跨界大課堂”成為中國課改九大模式之一。汪老師充滿激情的報告為大家詳細(xì)介紹了五環(huán)大課堂的課改魅力。此外，杜郎口中學(xué)教務(wù)主任崔海軍，江蘇東廬中學(xué)校長陳康金，山東樂陵實驗小學(xué)校長李升勇等與會專家也分別做了經(jīng)驗報告。幾位專家從不同角度闡釋課改內(nèi)涵，展示課改成效，分享課改心得，專家報告贏得了與會嘉賓的高度認(rèn)可，現(xiàn)場氣氛熱烈祥和。

研討會期間，參會嘉賓同時聽取了十三中發(fā)展報告，實地觀摩了十三中激情跑操、課前一支歌、勵志宣誓、高效課堂等活動，十三中師生所展現(xiàn)出的昂揚(yáng)精神風(fēng)貌讓來賓震撼不已。深州市大馮營鄉(xiāng)大馮營學(xué)校李才校長留言中說：“短短幾年時間，崛起的十三中真的令人刮目相看，這兩天聽講座，讓我感觸最深的不是專家的講座，而是進(jìn)入學(xué)校后所感觸，所傳達(dá)的那種積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥?。?nbsp;武強(qiáng)實驗小學(xué)賈素紅老師留言中說道：“貴校優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，先進(jìn)的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，緊張又高效的學(xué)習(xí)效率，和諧融洽的校師關(guān)系，師生關(guān)系，給我留下了難以磨滅的印象。通過這次研討會活動，我開闊了眼界，拓展了教學(xué)思路，堅定了課改的決心，明確了課改的方向。感謝貴校組織的這次教研活動，希望貴校越辦越好，早日成為衡水教育的航母?！?/p>

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第14期

2013年11月29日

在解放思想大討論活動的推動下，我校師生為更好地學(xué)習(xí)進(jìn)行積極思考與行動，比如，近日，我校高三年級數(shù)學(xué)組開展了模型自制小組賽。此次活動針對同學(xué)們在復(fù)習(xí)立體幾何時遇到的一些問題，高三數(shù)學(xué)組的老師們積極開動腦筋，通過讓學(xué)生自己制作模型，開展模型小組賽，鼓勵學(xué)生們自己動手，用巧手制作出各種精致的立體幾何模型。在老師們的幫助下同學(xué)們把廢棄的試卷卷成細(xì)筒，用膠布粘上后，再用訂書器裝訂在一起，構(gòu)成基本元件，在同學(xué)們拼裝下，一個個精巧的空間立體幾何體三棱錐，四棱錐，四面體等出現(xiàn)了。一個個精致的幾何體，讓學(xué)生對立體幾何有了更深刻的認(rèn)識，這樣就把立體幾何變得形象生動、簡單有趣起來，尤其對空間思維較差的同學(xué)來說，有很大幫助。做題時，不再單憑書本平面畫圖的立體感，而是心中有了幾何模型，做起題來就得心應(yīng)手多了。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第15期

2013年12月14日

我校始終把學(xué)生的身體放在第一位，加之在解放思想大討論活動的啟發(fā)下，為提高我校食堂的飯菜質(zhì)量，極大地滿足同學(xué)們的飲食需求，提升就餐選擇空間。近日，結(jié)合冬季飲食特點(diǎn)， 我校食堂新開設(shè)餃子窗口，同時采取多項舉措提升服務(wù)水平。

入冬以來，我校綜合處為更好地方便同學(xué)們，進(jìn)行了多項人本化服務(wù)提升。學(xué)校食堂為因生病而打飯不方便的同學(xué)提供病號餐。生病同學(xué)憑醫(yī)務(wù)室所開憑條，可在指定食堂訂到病號餐，并且食堂提供送飯服務(wù)，免費(fèi)為同學(xué)們送飯，方便了生病同學(xué)的飲食保證。

學(xué)校食堂同時調(diào)整了冬季菜譜，增加了燉菜、粥類供應(yīng)。為做好飯菜保溫，讓學(xué)生在寒冷的冬季吃上熱乎乎的飯菜，我校學(xué)生食堂采取多項措施，千方百計做好飯菜的保溫工作。學(xué)校通過開啟保溫水箱，來提高飯菜柜及售飯間溫度，所有主食售出前全部加蓋小棉被，并對小棉被每天消毒。食堂同時盡可能縮短成品進(jìn)入售飯區(qū)時間。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第16期

2013年12月18日

惜時高效一直是我校所風(fēng)行的理念，在解放思想大討論活動的推動下，如今的餐前讀已然成為我校的一道風(fēng)景線，惜時高效的學(xué)風(fēng)激勵著十三中人奮勇向前。古人讀書有馬上、枕上、廁上，以及“鑿壁借光”、“懸梁刺股”、“聞雞起舞”等豐富的惜時事例，學(xué)校開展的操前讀、餐前度、會前讀，引導(dǎo)同學(xué)們抓住青春好韶光，多學(xué)知識，在最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力，早日成才，報效祖國。

“有學(xué)生的地方有老師，有老師的地方有校委會干部”。在這樣的工作原則下，全校形成了學(xué)生看老師，老師看校委會干部的工作風(fēng)氣。餐前讀我們看到班主任老師們的陪伴，可以看到值班領(lǐng)導(dǎo)的陪伴，用行動帶動行動，用關(guān)愛引領(lǐng)前行。

惜時高效也是一種感恩心理，基督教徒在每餐吃飯之前都會向基督禱告，感謝真主賜予的飯食，我們是無神論者，我們告訴學(xué)生，餐前的用心讀書是對父母辛苦養(yǎng)育我們的一種感謝、一種報答。學(xué)校成長理念“超越每刻，卓越一生”正是基于惜時高效的精神內(nèi)核。學(xué)校同時注重潛能開發(fā)，“解放生命，激爆潛能”的教育理念，融入了傳統(tǒng)文化中的成才教育，“人人皆可為堯舜”、“士別三日，當(dāng)刮目相看”等激勵著全體師生追求、超越。第斯多惠曾說：“教育的藝術(shù)不在于傳授知識和本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。”學(xué)校充分挖掘德育勵志因素，很好的調(diào)動了全體學(xué)生的進(jìn)取心。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第17期

2013年12月21日

為進(jìn)一步推動思想大解放活動，激發(fā)學(xué)生活力，促進(jìn)高三級部工作，細(xì)化級部管理，提升服務(wù)水平，高三年級于近日召開了高三年級學(xué)生代表民主座談會活動，高三級部董紅艷主任主持大會。

會議上各班代表們積極提問，暢所欲言，對學(xué)校近年來的快速發(fā)展一致予以肯定，對高三年級老師們的敬業(yè)付出給予了高度評價，同時學(xué)生代表們針對自身、班級、年級、學(xué)校等有關(guān)的教育教學(xué)管理、校園活動開展等問題展開討論，反映了真實的狀況和存在的問題，并提出了寶貴的建設(shè)性意見。

本次活動充分體現(xiàn)了同學(xué)們的主人翁意識，強(qiáng)化了同學(xué)們的主人翁責(zé)任，也呈現(xiàn)出十三中學(xué)子參與校園建設(shè)的積極性。

本次對話平臺不僅搭建在級部與學(xué)生之間，高三級部還將會議反饋及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并會同有關(guān)處室協(xié)調(diào)完善各項工作。高三年級董紅艷主任表示，高三年級將會繼續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提升教育質(zhì)量和水平，力求真正做到讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

 

 

衡水市第十三中學(xué)解放思想大討論工作簡報

第18期

2013年12月28日

在解放思想大討論活動的感染下，我校更具有了著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)，培育同學(xué)們的誠信意識，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，比如，高一年級表彰好人好事，高二年級評選節(jié)約之星，更值得一提地是，我校高三年級部開展了“與誠信攜手，做學(xué)習(xí)主人”無人監(jiān)考考試活動。

無人監(jiān)考是指考場不設(shè)監(jiān)考教師，考試自我約束，自我監(jiān)督，自覺答卷的考試模式。本次參加無人監(jiān)考的考生都是自愿申請參與的?？荚嚻陂g，同學(xué)們遵守諾言，誠信應(yīng)考。考試結(jié)束后，通過誠信舉報箱、隨機(jī)調(diào)查等多角度反饋渠道，誠信考場內(nèi)未發(fā)現(xiàn)任何違紀(jì)舞弊行為。這80多名學(xué)子不負(fù)眾望，交出了一份完美的誠信答卷。

我校開展“無人監(jiān)考、誠信應(yīng)考”活動，旨在讓學(xué)生在公平、公正、公開的競爭平臺中自我檢驗，以誠信的行為鑄就誠信的人格，進(jìn)一步弘揚(yáng)誠信這一傳統(tǒng)美德，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識，打造誠實守信、文明和諧的校園文化。

我校學(xué)生在無監(jiān)考人員、無監(jiān)控設(shè)備的前提下，端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)、文明答題、誠信應(yīng)考，在公平、公正、公開的競爭平臺中自我檢驗，以誠信的行為鑄就誠信的人格，為學(xué)生提高誠信意識起到了很好的帶動作用。通過這次考試，在深化誠信觀念、增強(qiáng)誠信意識、培養(yǎng)誠信品質(zhì)的同時，也推動了我校“人人重誠信，處處講誠信”校園文化氛圍的形成。