開欄語：

一對(duì)雙胞胎的母親寫下這樣深情的文字“很多東西們無法用文字去描述，只能經(jīng)常地一次次為你們相通的兩顆心而感嘆。雙胞胎，一定是上帝對(duì)你們特別的恩賜。給你一個(gè)伙伴，從小跟你一起成長(zhǎng)，與你有著不同的性格，但相同的喜好和感覺，幸福著你的幸福，悲傷著你的悲傷?！彪p胞胎在一起有許多成長(zhǎng)的趣事、樂事。我校新高二、高三有10對(duì)雙胞胎兄弟姐妹。相同的機(jī)緣讓他（她）們同在十三中生活，相同的環(huán)境卻有著不一樣的精彩，讓我們走近他（她）們傾聽他（她）們的心聲。

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（三）我眼中的十三中

13-06戴富

都說到不了的地方叫遠(yuǎn)方，回不去的地方叫故鄉(xiāng)。為了求學(xué)，我們離家甚遠(yuǎn)。然而發(fā)現(xiàn)了還有一個(gè)地方，他有通向遠(yuǎn)方的通道，也有故鄉(xiāng)的親切，這個(gè)地方便是十三中。

也許每個(gè)人對(duì)同一個(gè)問題看法不同，下面由我來談?wù)勱P(guān)于我眼中的衡水十三中?！半p胞胎”這個(gè)字眼應(yīng)該不陌生，而我就是其中一個(gè)。在十三中我可以和姐姐互相照顧，在學(xué)習(xí)上互相幫助。在一開始，我以為會(huì)因?yàn)殡p胞胎可以相互照顧，而老師相對(duì)于其他同學(xué)會(huì)關(guān)心得少點(diǎn)。然事實(shí)推翻了我的觀念。老師并不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因而忽視我，老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都一樣，都盡心盡責(zé)。在這里，我懂得了照顧是相互的，沒有法律規(guī)定姐姐一定要照顧妹妹。我感覺我成長(zhǎng)了許多。

十三中是一個(gè)家。在我和姐姐生病時(shí)，老師會(huì)帶我們看病，每次看見我們都會(huì)問一句“好點(diǎn)了嗎？”。每當(dāng)過節(jié)日時(shí)，會(huì)給我們買水果。發(fā)燒感冒時(shí)，會(huì)給我們買板藍(lán)根。這些都是一顆顆火熱的心，只有用心去做，真心去做，開心去做，留心去做，這些小事才會(huì)讓我們銘記。在這個(gè)家里，老師把父母能想到的都做了，不能想到的也做了。我可以大聲地告訴父母，女兒在這里很好，你們可以放心。

十三中是一扇門，是一扇希望之門。我信任十三中的每一位老師，因?yàn)樵谖已壑惺惺俏业募?，是我和姐姐奮斗的地方。

“豪華”游輪之十三中

13-03戴芮

張愛玲曾寫道“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之間，于時(shí)間的無涯荒原里，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了?！边@就是所謂的緣分，那么妙不可言，同樣于一年前，于緣分來到了這里，乘載著這艘巨型“游輪”去到達(dá)成功的彼岸。

“豪華的游輪”這就是我眼中的十三中。“十三”好比一個(gè)揚(yáng)起的風(fēng)帆，不斷的前進(jìn)，無所畏懼。之所以是“豪華”有下面幾點(diǎn)：學(xué)校設(shè)備齊全，在衣食住方面為學(xué)生提供了保障；學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，被評(píng)為花園式學(xué)校；更重要的是有一支強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍與教師隊(duì)伍，他們不怕苦，不怕累，用心對(duì)待每一位學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都是他們的孩子，父母做到的，他們做到了，父母做不到的，他們也做到了；教學(xué)理念“激爆潛能”；不僅推行學(xué)習(xí)教育，仍推行愛國(guó)教育，每周一升國(guó)旗，在校園里學(xué)生校服上有總理提倡的“為中華之崛起而讀書”，時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生；學(xué)校風(fēng)氣好，處處可見激勵(lì)人心的話語，電子屏上也在每天更換新的內(nèi)容。

十三中是實(shí)力派。每年的高考都會(huì)給人意想不到的驚喜。今年，更是創(chuàng)造了一個(gè)新的高度。不僅如此，學(xué)校的老師也是精英群體，在全國(guó)教師教學(xué)大賽中24項(xiàng)論文、八項(xiàng)教案、3項(xiàng)課件全國(guó)一等獎(jiǎng)，同時(shí)有不斷的參觀團(tuán)來訪，而且十三中被多次評(píng)為先進(jìn)單位。

十三中這艘巨型游輪，拉著一批批莘莘學(xué)子送往大學(xué)的彼岸，我們?cè)谑幸矊W(xué)到了許多，不僅僅是學(xué)習(xí)，更是做人上。

比如，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，年由四季更替，運(yùn)有否極泰來。熬過長(zhǎng)夜，才能盼到黎明，飽受痛苦才能獲得快樂，感恩挫折，教會(huì)我們擁抱希望。告訴我要懂得自立，幼鷹不斷從山崖跌落，讓自己的翅膀變得強(qiáng)大，以此暢游廣闊的天空，只有自立自強(qiáng)，方位取勝之道。

我眼中的十三中就是一艘巨型游輪，它有能力和足夠的馬力把你送到成功的彼岸，在這條大船上，你可以閱覽人生的各種風(fēng)景，各種挑戰(zhàn)，但不用害怕，因?yàn)橛羞@艘巨輪為我們保駕護(hù)航。

十三中，崛起的十三中，任何風(fēng)浪起都阻擋不住他前進(jìn)的步伐。超越永無止境，激爆潛能。十三中，航行在廣闊的江面上的勇往直前的巨型游輪。

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（四）夢(mèng)想綻放 最美十三

13-09羨蕾婷

鳥兒之所以選擇了天空，是因?yàn)樗梢栽谔炜罩姓钩岚肯?；魚兒之所以選擇了大海，，是因?yàn)樗梢栽诖蠛Ｖ凶杂涉覒?；馬兒之所以選擇了草原，是因?yàn)樗梢栽诓菰蠒晨毂寂?；而我之所以選擇了十三中，是因?yàn)槲铱梢栽谑谐矫靠蹋吭揭簧?。一年前，我們一?duì)懷帶著信仰，揣著最初的夢(mèng)想的雙胞胎姐妹踏上了這一方土地，來到了十三中。剛開始，對(duì)于十三中的一切都是陌生的，給我印象最深的就是踏進(jìn)十三中校門的那一刻看到行政樓上“奮進(jìn)，為中華而崛起”的校訓(xùn)，這是多么振奮人心的話語，燃燒著火熱的夢(mèng)想。就這樣，在這里，開始了新的征程。如今，已經(jīng)在這里度過了一年的時(shí)光。在這一年的時(shí)光中，我深深體會(huì)到了十三中的美好！

這是夢(mèng)開始的地方。追夢(mèng)者伴隨著清脆的腳步早已邁向課堂。課堂上，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犞v著，并伴有時(shí)不時(shí)的奮筆疾書。積極、活躍的課堂氣氛，給人一種肅立但又不沉悶的感覺。這里是人的一生中最美好的年歲，是一個(gè)人生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃勃，朝氣蓬勃。它意味著進(jìn)取，意味著上升。蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)——青春。同學(xué)們都在奮斗，努力著用自己手中的畫筆描繪出自己的人生彩圖。我們會(huì)在課下討論一些問題，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。老師也是我們成長(zhǎng)道路上的助力軍。你看，晚三了，依舊會(huì)看到樓道里老師為學(xué)生輔導(dǎo)功課的身影，他們臉上是耐心與笑容。這樣，即使在這種快節(jié)奏、緊張的學(xué)習(xí)中，有了老師和同學(xué)的陪伴，心里也是暖暖的。

在十三中的生活中，我生命的火花中閃耀著一個(gè)您。是您，用心中全部的愛，絢麗了我的青春的色彩；是您，用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……是您，沒錯(cuò)，我親愛的老班。記得在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的黑夜，您接收到一個(gè)把您從睡夢(mèng)中驚醒的電話，得知班里一個(gè)孩子犯了病，您毫不猶豫的，以最快的速度趕到了學(xué)校，把孩子送到了醫(yī)院。您一夜的陪伴讓孩子轉(zhuǎn)危為安。隨后，又趕回到學(xué)校，去守護(hù)其他的孩子。您全讓不顧已經(jīng)奔波、勞累了一夜。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí)，是您與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們失落時(shí)，是您帶給我們安慰鼓舞我們重振信心；當(dāng)我們生病時(shí)，又是您給予我們內(nèi)心的溫暖。你就是我們這個(gè)第二個(gè)家庭的大家長(zhǎng)，是我們這個(gè)家庭的頂梁柱。正是因?yàn)槟拇嬖?，您的陪伴與呵護(hù)，才讓我們?cè)谑械纳钭兊萌绱擞幸饬x，如此豐富多彩！

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。美麗的校園，是我最喜歡的地方。他是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；他是我快樂的源泉，同樣也使我學(xué)到很多知識(shí)。校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。??！我愛我美麗的校園。我的夢(mèng)想在美麗的十三中綻放。我們這一群熱血少年的夢(mèng)想一起綻放在十三中。我想只要我們?cè)趬?mèng)想的道路上披荊斬棘，勇往直前，我們一直會(huì)夢(mèng)圓十三，我們也必定會(huì)鑄就十三中的輝煌！

我愛我班我愛我?guī)?nbsp;我愛我校

13-10羨蕾露

花開花落，時(shí)光飛逝，如白駒過隙，十三中的愛卻永遠(yuǎn)不曾遠(yuǎn)去……——題記

知識(shí)是人必需的財(cái)富，而學(xué)校是知識(shí)的海洋。他就像是一朵花，我們是蜜蜂，吮吸著成長(zhǎng)。選擇好的花朵，至關(guān)重要。

我是2013年來到這所學(xué)校的，起初我懷著“探索”前進(jìn)道路的目的來到這里。一開始，對(duì)于這個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理嚴(yán)格的學(xué)校不太適應(yīng)，感覺自己像進(jìn)入監(jiān)獄一般。但是，在學(xué)校的一段時(shí)間里，通過軍訓(xùn)、課堂、班會(huì)，我開始對(duì)新的班級(jí)產(chǎn)生了新的感情，從而愛上了這個(gè)嚴(yán)格而不失關(guān)愛如花園般的學(xué)?！馑械谑袑W(xué)。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)陪伴著我。

“鈴鈴鈴”可怕的起床鈴響起來了，我不由抱怨：“真悲催，每天睡得比狗晚，起得比雞早的生活，也真讓我吐血和崩潰?！崩_窗簾，看到滿操場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)心中不覺一絲欣慰。哈，原來自己不是一個(gè)人在受罪。隨著起床鈴那充滿激情的口號(hào)聲，讓我也不得不充滿激情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞人心的話語，讓我的內(nèi)心更加澎湃?？粗覀兂C健的身影，他們會(huì)露出欣慰的微笑。操后，最令我顫栗的是那宣誓，聲音如驚雷滾滾，氣勢(shì)猶如大軍壓來，只覺身體觸電，頓時(shí)醒徹過來。又一個(gè)精彩而美好的早晨。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，朝陽(yáng)因您而燦爛。

學(xué)校老師關(guān)愛著我。

學(xué)校中，雖然缺少父母照顧與呵護(hù)，但卻得到的比父母還要多的關(guān)愛。老師就像形影不離的朋友，尤其是老班，隨叫隨到。一個(gè)同學(xué)生病了，老班帶他去買藥打針。同學(xué)扣分了，老班苦口婆心的教導(dǎo)他。同學(xué)們的生活無處不存在老班的身影，就像太陽(yáng)一樣，光芒無處不在。最讓我汗顏的一次，考試前，同學(xué)們壓力大，老板和任課老師為每位同學(xué)寫了幾句勵(lì)志的話。當(dāng)時(shí)我一直陪他們到深夜，看他們一張張的把希望變得美麗。從各個(gè)老師的言行中，每位老師的工作態(tài)度上和同學(xué)們夜以繼日的刻苦學(xué)習(xí)中，我感到自己不再那么累，反而充滿能量。能在這樣的班級(jí)，這樣的學(xué)校，我慶幸，我驕傲。

學(xué)校老師，花朵因你們而更加芬芳。

學(xué)校里的同學(xué)幫助著我。

新分到一個(gè)嶄新的班級(jí)十班，這里的一切對(duì)于我來說都是新奇的。我如同剛剛離開母親的懷抱，喊著那剛進(jìn)學(xué)校是哪充滿好奇和畏懼之情來到了新的班級(jí)。

10班，起初我是帶著一絲排斥感來面對(duì)他的，因?yàn)樗麑?duì)我來說及其陌生。而如今再回想起來，那一絲排斥感竟會(huì)覺得當(dāng)初的自己是如此幼稚。

生病的我覺得教室是如此讓人厭煩，我?guī)е眢w的疼痛感和心中那一絲悲哀來到教室，而最令我難以忘懷的便是同學(xué)們的體貼問候。當(dāng)我難受的時(shí)候，他們很為我著急，帶著我去醫(yī)務(wù)室，送給我暖貼，照顧著我。讓我感到2013的冬天不再寒冷。

學(xué)校同學(xué)，冰雪應(yīng)為你們的溫暖而融化。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們讓我感到了十三中帶給我的愛。心中那些不好的的形容學(xué)校的詞逐漸消失在腦海深處。因?yàn)槲艺嬲J(rèn)識(shí)到了十三中給予我的一切。我已經(jīng)深深愛上了這個(gè)充滿愛的家園。

現(xiàn)在高二了，為自己，為了十三中的崛起，為了我們眼中的十三中再創(chuàng)輝煌，我們要披甲上陣。今天我以十三中為榮，明天，十三中因我而自豪！

十三中，永遠(yuǎn)的母校！