您是我理想夜空最亮的星

19班 李孔翼

人生中再也不會(huì)有哪一個(gè)時(shí)期像現(xiàn)在一樣，堅(jiān)定的、單純的、幾近固執(zhí)而又飽含希冀地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而努力奮斗，也再也不會(huì)有這樣一群人，恨不得每天，用所有的時(shí)間，所有的精力，去給我們講明白一個(gè)個(gè)晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)，她們用青春，用激情，給我們鋪就了一條寬闊又平坦的，通往未來的路。

不知不覺間，高中生活已經(jīng)過去了半年，我依然記得，剛剛踏進(jìn)校門時(shí)的我們，褪去了童年的青澀，毫無準(zhǔn)備的迎來了所謂“明媚”的青春，而那個(gè)人，也就這樣陪伴了我們半年。

她經(jīng)常說，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，而她自己卻要每天備課，批改作業(yè)直到深夜，不知道她每天晚上看著空蕩蕩的辦公室只有她們?yōu)閿?shù)不多的人在工作，有沒有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的錯(cuò)覺。

我記得那好像是質(zhì)檢三考試的前幾天，因?yàn)槊刻斓墓ぷ鲝?qiáng)度太大，要做的事情太多，她不得已要用咖啡提神，可是即使是這樣，她第二天依舊要以最飽滿的精神，去面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，讓我們感覺不到她一絲的疲倦。

她經(jīng)常說，在學(xué)校要多給父母打幾個(gè)電話，多跟她們說說學(xué)校里的生活，而她自己的家距離學(xué)校不過十幾分鐘的車程，可是她為了我們甚至幾個(gè)星期都不一定能回一次家。

我們班的語文成績不是特別好，她自然費(fèi)的心血更多，幾乎每天都會(huì)把一部分語文成績不好的同學(xué)叫出去，問問今天講的聽懂了沒有，前幾天的古詩文背熟了沒有，還有什么不明白的地方……

就因?yàn)樘幪帪槲覀冎耄焯鞛槲覀兛紤]，我們班才在她的帶領(lǐng)下，期末考試考出了級(jí)部語文第一的好成績，我們?cè)谙硎苓M(jìn)步的喜悅的同時(shí)，也由衷地感謝這位和我們一起努力，一起奮斗的語文老師。

或許多年之后，回想起現(xiàn)在的堅(jiān)韌，現(xiàn)在的毅力和付出，現(xiàn)在的歡笑和痛苦，現(xiàn)在的淚水和汗水，也會(huì)想起那群和我們一起拼過、贏過、也輸過的老師們。

愿陽光能永遠(yuǎn)灑在他們身上；

灑在他們站的講臺(tái)上；

灑在他們寫在黑板上的粉筆字上。

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送給可親可敬的您

19班 趙曉輝

站在三尺講臺(tái)，手拿一根粉筆，寫下一個(gè)個(gè)真理，帶我們遨游知識(shí)的海洋，滿懷激情授予我們知識(shí)，無私地為我們付出，不求回報(bào)，無怨無悔，她就是我們的生物老師——肖寧。

生物課單調(diào)無味，可她像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把原本枯燥無味的生物課變得生動(dòng)有趣。她每天5：30準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們面前，只為多看我們一眼，只為讓自己安心。每天晚上的第三節(jié)晚自習(xí)，她都會(huì)在我們教室里，為的是讓我們有疑問時(shí)能夠及時(shí)找到老師。不把問題推到第二天。

她教兩個(gè)班，兩個(gè)班將近150名孩子，她每天不辭辛苦，在我們需要她時(shí)，她會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們面前，在學(xué)孟德爾定律這部分時(shí)，她上課講的題讓同學(xué)們下課整理，然后她把改錯(cuò)本收起來，她怕我們上課聽不懂，有不敢問，對(duì)于改錯(cuò)本上整理的題，她都會(huì)認(rèn)真地批閱，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤她還會(huì)在旁邊做批注，并在旁邊幫我們糾正過來。她還經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們對(duì)生物充滿信心。

她每天進(jìn)入教室時(shí)都會(huì)面帶微笑，她親切地激勵(lì)的聲音喚醒了似乎還沉睡中的我們。她青春、陽光、充滿活力，她朝氣蓬勃讓教室的學(xué)習(xí)變得很活躍。

每當(dāng)考試她還會(huì)對(duì)我們說：“靜下來，只有靜下來，才能取得成功，要相信自己的實(shí)力！”這讓我們緊張的心情放松了很多，更加有信心地迎接挑戰(zhàn)。

她是辛勤的園丁，把我們剪去雜枝，讓我們茁壯成長。                                               

她是默默無聞的蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮我們前行的道路。

她是潤物細(xì)無聲的春雨，給我們帶來生機(jī)和活力，滋潤我們的心田。

在馬年，我們一起度過了歡樂的兩個(gè)月，希望在羊年里我們會(huì)度過更快樂的時(shí)光，愿生物老師永遠(yuǎn)年輕，開心每一天！同時(shí)，也祝各位家長羊年大吉，事業(yè)順利！

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一個(gè)無言巨人的世界

19班 王福宇

我想大家對(duì)我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)他就是我們的班主任，但我想大家對(duì)他還不夠了解，下面由我?guī)Т蠹易呓覀兊臄?shù)學(xué)老師的世界，一個(gè)無言巨人的世界。

大家可能覺得他有點(diǎn)年輕，對(duì)我們照顧不夠周全，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)不夠完善等，但我想說的是這些擔(dān)心有事多余的，只是因?yàn)樗贻p，說以他敢拼；正是因?yàn)樗贻p所以他充滿活力，朝氣蓬勃，我們一同進(jìn)步，一起生活，一起學(xué)習(xí)。有人認(rèn)為他照顧我們不夠周全，但在我們心中它對(duì)于我們的學(xué)習(xí)生活的細(xì)心，不亞于我以前的所有班主任。有人擔(dān)心他經(jīng)驗(yàn)不夠，但我想這些都是可以彌補(bǔ)的，如果有一個(gè)人，在擔(dān)任班主任的同時(shí)又要為我們抽出時(shí)間批改作業(yè)，如果有一個(gè)人在我們起床就要來叫我們起床，叫我們上操，如果有個(gè)人為我們獻(xiàn)出了所有時(shí)間無怨無悔，那么還有什么好質(zhì)疑的呢，我們的徐老師正是這樣，在我們的課堂上有歡笑。有傷心，有寒暄。在我們表現(xiàn)好時(shí)他會(huì)表揚(yáng)；在我們表現(xiàn)不好時(shí)，他會(huì)生氣甚至暴跳如雷，這正是我們的班主任。

我們的許老師已經(jīng)成家，每天都要回家，也就是說，擔(dān)任班主任的他要在我們起床之前來叫我門上操，在我們睡覺之后才可以離開，每天總是在辦公室中一副疲倦的眼神，但在教室中總是朝氣蓬勃，他總是在學(xué)校和家之間穿梭著。

忘不了，他充滿關(guān)心的眼神。

忘不了，他疲倦不堪的身影。

忘不了，他那霸氣的小摩托瀟灑地轉(zhuǎn)入學(xué)校。即使在大霧天，他仍可以找到學(xué)校的方向。

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愛我們勝過愛自己

19班 趙瑞

邁過了炎炎夏日，經(jīng)過了爽潔的秋天，來到了這具有濃郁中國氣味的寒冬臘月。

高考無非就是數(shù)學(xué)、語文、綜合，而理綜中物理又占有很大比重，可謂得物理者的理綜，得理綜者得高考。幸好，我們能在三年的學(xué)涯中碰到一位如此盡職盡責(zé)的老師。

她教學(xué)時(shí)間長，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多。她通過多年的教學(xué)總結(jié)出一套科學(xué)、全面、系統(tǒng)的教學(xué)方法。這也是我們分班以來倆個(gè)多月里物理一直能摘取桂冠的首要原因。她會(huì)運(yùn)用特殊的方法提起我們的興趣，提高我們的效率。她會(huì)舉一反三，一點(diǎn)而即全面。她會(huì)通過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)出更多的知識(shí)，通過一個(gè)模型類比出更多的模型。讓我們的思維更加緊密，有條理性。

她盡職盡責(zé)，作為物理組組長，她帶領(lǐng)其它四位物理老師，拼在一線。從教研到教學(xué)學(xué)案和習(xí)題的編寫，她一手全攬。給其它老師講授方法時(shí)也是盡職盡責(zé)，不做絲毫保留。到期末考試前他們犧牲了每周的休息時(shí)間，陪在學(xué)生身邊，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。她還趁著學(xué)生中午午睡前的時(shí)間親臨宿舍為大家講題，破解疑難。

她愛護(hù)學(xué)生勝過愛護(hù)自己。一次晚飯時(shí)間我去辦公室取習(xí)題，看見她還在左手拿著一塊面包，右手握著筆，埋著頭在為學(xué)生批改錯(cuò)題本，面前還有半杯正在晃動(dòng)的溫水。就連我走到她面前，她還渾然不知。我叫他一聲，她抬起頭用疲憊的雙眼看著我，嘴里還嚼動(dòng)著，給了我習(xí)題對(duì)我說：“下了晚一你把改錯(cuò)本抱回去吧，讓他們繼續(xù)改錯(cuò)。唉對(duì)了你還沒吃飯呢吧，快去吧。”說罷又把頭低下去了。這是我心里暖暖的，有種說不上來的滋味。誰又知道那摞改錯(cuò)本是我上節(jié)課送過去的，她為了怕耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，只好犧牲自己吃飯的時(shí)間去給孩子批改錯(cuò)本。

有的必有失，有失必有得。她把自己的一切給了學(xué)生，把自己的熱心給力事業(yè)。她與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多過和孩子在一起的時(shí)間。她的孩子哭著說：“媽媽，我多么希望是您的孩子，這樣就有更多的時(shí)間看你了。”

這就是我們的物理老師，一位為培育花的芳香，甘為獻(xiàn)身做泥土的老師。我相信有這樣的老師，我們會(huì)努力，拼搏，寫下下一段神話，續(xù)寫下一段傳奇，連任我們的第一桂冠。

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陪伴是最長情的告白

19班 王旭婧

夏日的炙烤依稀記得還在昨日，瑟瑟寒風(fēng)也變得溫柔，草叢中的新綠昭示著我們來這里的時(shí)日已經(jīng)不短了，冬去春來，四個(gè)多月過去了，高中生活雖辛苦也充滿歡樂，她不只陪伴我們?cè)谄D苦中學(xué)習(xí)，也在歡樂中陪伴我們，或許多年以后再也不會(huì)有人像她這樣陪伴我們了，我們私底下都親切的她丹丹姐，她在黑板上輕輕書寫，留下幾個(gè)簡單的元素符號(hào)，帶我們進(jìn)入化學(xué)的奇幻世界，她在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們要求嚴(yán)格，但我們的課堂卻不是死氣沉沉，我們輕松快樂的方式學(xué)習(xí)，她不僅擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，而且還是級(jí)部的干事，除了在學(xué)習(xí)上她費(fèi)心費(fèi)力，她還得在生活紀(jì)律面對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督，我無法看到備課到深夜的她，但我從其他老師口中得知，她晚上對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)后，還得像班主任一樣查宿舍，接著回到辦公室內(nèi)拖著勞累了一天而疲憊的身軀繼續(xù)備課，為了明天可以更好的滿足講臺(tái)下一顆顆求知欲望強(qiáng)烈的心。

有一次上課時(shí)我們依然發(fā)現(xiàn)她用手捂著腹部，但講課時(shí)還是那么神采飛揚(yáng)，待我們做筆記時(shí)她低下頭，微微皺眉，抬起頭后還是原來那副精神，飽滿的面貌，絲毫沒有因?yàn)樘弁炊憩F(xiàn)出一絲難色，她的堅(jiān)強(qiáng)使我動(dòng)容，她的付出讓我敬佩。有艱辛的時(shí)刻那也不免有開心的時(shí)刻，我清楚記得那次突然停電，她甜美的歌聲伴我們，為我們唱了一首化學(xué)版的青花瓷為我們帶來溫暖，她甜美的歌聲是我們一起度過黑暗的動(dòng)力，她如小太陽一般照耀著我們，給我們動(dòng)力?？记八龑?duì)我們，證明自己，用成績說話，我們做到了，在這次期末考試中，我們班的化學(xué)成績位列第一，她的辛苦沒有白費(fèi)，我們半年的努力也得到了回報(bào)，她那種要強(qiáng)勁也在不知不覺中影響到我們。

有一句話說得好，陪伴是最長情的告白，她陪伴著我們，我們也陪伴著她，一起度過高中生活，將那美好絢麗的時(shí)光親手裁下，縫入對(duì)方的生命里，她的辛苦我們看在眼里，她的付出我們永遠(yuǎn)珍藏，她的教誨我們一直銘記在心，愿歲月對(duì)她溫柔些，讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮，這不僅是我們敬愛的化學(xué)老師，還是我們最愛的丹丹姐。