一封家長寫來的表揚信
表 揚 信
尊敬的十三中領導:
您們好!
我是高一年級20班學生王宇飛的家長,首先感謝咱們十三中領導和老師,感謝您們用愛心澆灌著孩子們的心靈,用知識滋養(yǎng)著孩子們的靈魂,讓他們在這個充滿關愛的大家庭中快樂成長。20班班主任王娜老師如同大樹一樣,庇護著她的孩子們茁壯成長,并時常開導我家孩子,鼓勵他好好學習,告訴他不怕底子差,就怕自暴自棄,在生活上王老師照顧的也是無微不至。下面我想和大家分享一下我親身經(jīng)歷的關于20班語文老師張慧慧的一件事。
我們孩子放假在家總愛抱著手機看玄幻小說,我怕影響他學習,就不讓他看,他卻說看小說對寫作文有好處。我將信將疑,不知到底是不是有益于語文成績。糾結了好長時間,有一天,我突然想起了他的語文老師張老師。孩子總在家說我們語文老師特別好,還給他們煮雞蛋吃,對他們也很關心照顧,雖然我兒子成績不好,但老師并沒有放棄他,一直鼓勵他。這樣的好老師一定好勾通,于是我就試著在QQ上和張老師說明了以上情況,張老師說看玄幻小說對語文成績一點幫助也沒有,而且還容易上癮,不要讓他看了,雖然我應著說不讓他看了,但是心中是犯難的,我說不讓看兒子肯定不信服。張老師似乎看穿了我的顧慮,善解人意的說她跟孩子談談吧,我說:“太好了,張老師您說一句頂我說千句萬句。太謝謝您了!”我當時真是覺得是絕境中抓到了救命稻草。張老師繼續(xù)說:“剛考完試,我可以就他作文空洞的問題,和他聊聊,問問他看書嗎?看什么書?再給他一些建議,讓他看什么書”。我還跟張老師說了一些孩子學習態(tài)度不積極的問題,張老師也爽快的答應說幫忙勸勸,最后張老師還不忘叮囑我,不要讓孩子知道我和張老師溝通這件事,怕孩子逆反,使孩子感覺是老師家長一起來整治他。張老師想的很周全,小心翼翼地保護著孩子的自尊心。
母親節(jié)那天的中午,接到了孩子的電話,說是張老師讓他給我打的,(其實我知道,上午張老師就問過我,孩子是否給我打電話了?),祝我母親節(jié)快樂,還告訴我昨天晚上語文老師跟他長談了,談了關于作文的問題,看什么書的問題,還讓我給他買關于素材方面的書,讓他別再看玄幻小說了。放下電話,我心情無比暢快,糾結在我心里的問題總算解決了,而且還收到了孩子的祝福。不僅是電話的祝福,還有上午班主任在網(wǎng)站上發(fā)的每個孩子祝福視頻,以及張老師讓孩子們在卡片上寫的祝福的話語,件件讓我們做家長的無比感動非常的幸福。老師們教會了孩子們?nèi)绾胃卸?,如何做人?/p>
十三中這所處處充滿陽光、愛意的學校,有著一批像張老師一樣如父如母,如歌如姐一樣的老師,這些愛是孩子們前進的動力。陽光的學校,陽光的老師,陽光的班級,照耀著一群陽光的孩子!愿我們的學校越辦越好,愿我們的老師都健康美麗。再一次衷心感謝我們張慧慧老師以及20班的全體老師!
20班學生家長
2015-5-15