如何克服考試“怯場”心理

又是一年高考時，還有幾天就高考了，臨近考試，有的學生可能會出現(xiàn)心情緊張，焦躁不安，吃不下飯，平時復習得好好的東西，臨場竟忽然遺忘，大腦一片空白，并出現(xiàn)各種心理和情緒上的緊張狀態(tài)，考試時不能很好的發(fā)揮自己的真實水平。醫(yī)學心理學上把這種怯場現(xiàn)象稱為“考試焦虛綜合征”。對于這種現(xiàn)象該如何克服呢？中國心理網(wǎng)為即將高考的學子們整理了一些克服“怯場”心理的法寶，希望能對學子們有所幫助！

第一，要有適度的考試動機。著名的耶克斯——多德森定律認為人的學習效果與動機水平呈倒“U”字型關系，也就是說，過低或過高的動機水平都不利于人的工作和學習，而中等程度的動機最有利于能力發(fā)揮。因此，考前一定程度的緊張是正常且有利于考場發(fā)揮的，不應劃入“考試焦慮”的范圍之內(nèi)。

學生在考試前復習期間，適中焦慮能發(fā)揮人的最高學習效率。在考試中，它使我們聯(lián)想加快、反應速度加快，從而在短時間內(nèi)，大幅度提高注意力、記憶力和認知能力?？荚嚽耙欢ㄒ_立考試動機，自己的學習達到什么程度，自己要有清醒的認識，不要給自己樹立達不到的目標，以免期望值太高再落空，造成情緒“全線崩潰”。

第二，及時進行動機的暫時遺忘。有的考生進入考場后，仍然懷有“如果考不上怎么辦”的思想壓力，思緒不定，神經(jīng)處于高度緊張狀態(tài)，這會對應試造成嚴重障礙。應該一進入考場就不再去考慮結果，集中精力解題。

第三，有意識地控制自己的情緒。在試卷發(fā)下前幾分鐘內(nèi)，心跳容易加快并產(chǎn)生緊張情緒，這時你千萬不要去設想題目難不難？如果難怎么辦？而是應當想一些與考試無關的事項，或者在桌子上玩一玩筆、橡皮等，以轉移注意力，使心情平靜，避免緊張情緒急劇上升。

第四，掌握正確的應試方法。即使考試前做了充分的準備，試題中出現(xiàn)自己沒有準備到的內(nèi)容也在所難免，一旦遇到難題或自己尚未準備到的題目，可繞道而行，先將容易的或自己復習到的試題做完以后，再回過頭來集中精力攻克難關。這樣，心理上的緊張感就會大大緩和。遇到難題進行適當?shù)淖晕野参?，也是非常必要的。可以試想，自己不會別人也未必會，以此“自欺欺人”，便可起到調(diào)整心理的作用。如果碰到失去記憶的現(xiàn)象也不必驚慌，要知道失憶是暫時的，繞過去先做其他題目，說不定回過頭來已“柳暗花明”。

第五，大腦疲勞時按壓穴位?？忌L時間連續(xù)用腦后，太陽穴往往會出現(xiàn)重壓感或脹痛感，這就是大腦疲勞的信號。此時，用手掌順時針、逆時針方向各按壓太陽穴30次，可以給大腦良性刺激，保持注意力集中。另外，點按風池穴、雀啄百會穴等方法，效果也非常顯著。