今年我校新入職一批學科骨干教師及重點師范大學大學生，為了讓2015年新入職教師更好更快地了解校史校情，盡快融入學校、進入角色，適應我校的教育教學工作，我校精心組織了為期四周的崗前培訓工作。學校領導對培訓工作給予高度重視，具體工作主要由連續(xù)多年帶畢業(yè)班的高一年級部主任主持開展，各處室、級部給予了大力支持。

本次培訓圍繞實效性開展一系列工作。計劃詳實，內(nèi)容豐富，針對性強，主要從教育教學技能、校情校史、綜合素質(zhì)等三個大方面進行培訓。其中教育教學技能培訓包括聽評老教師示范課、三輪試講、教案評比、板書評比、勵志演講、專題培訓等；校情校史、教育教學理論培訓主要由學校相關領導以專題報告的形式開展；綜合素質(zhì)方面培訓主要有戶外素質(zhì)拓展、才藝展示等。

本次開展的新教師崗前培訓，是學習，是提高，更是鞭策。學校轉變培訓方式、創(chuàng)新培訓內(nèi)容、加強培訓管理，提升培訓實效。通過聆聽優(yōu)秀老教師示范課，以優(yōu)秀教師的課堂案例作為現(xiàn)場示范，提高培訓學員的教學技能和課堂的駕馭能力。通過戶外素質(zhì)拓展活動增進了新教師之間的交流合作，增強了教師隊伍的凝聚力。通過教案、板書等評比活動加強了新教師對于整節(jié)課的把握和對細節(jié)的重視。通過每天寫心得體會，讓新教師學會了反思，不斷地提高自己，完善自己。

此次參加培訓的教師，均是我校從近千名應聘者中經(jīng)過面試、試講等嚴格考核篩選出的優(yōu)秀人才，包含應屆本科生、碩士研究生，更有許多具備豐富教學經(jīng)驗的骨干教師，均具有良好的文化素養(yǎng)和過硬的專業(yè)素質(zhì)。培訓考評結束后，這些教師將紛紛踏上三尺講臺，開啟人生新的教育篇章。