“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。拾金不昧是高尚道德情操的體現(xiàn)，也是我校美德教育的一個方面。2月15日，我校高三年級18班彭學浩同學撿到錢包第一時間交給了失主。

錢包里除了身份證、各種卡外，還有七百多元現(xiàn)金，七百多元對于一個撿到錢包的學生來說并非小數(shù)目，但彭學浩同學面對誘惑不動心，毫不猶豫的選擇了還給失主，急人之所困。彭學浩同學為人忠厚善良，在老師、同學當中有著很好的口碑，大家都說學浩同學是個踏實、認真、善良的孩子。當失主拿回錢包時，激動地拿出二百元錢對彭學浩表示感謝，但被他婉言謝絕。彭學浩這種拾金不昧的精神感動了失主，也彰顯了十三中學子美德。

一直以來，我校高度注重學生品德養(yǎng)成與成才教育的緊密結合。行為習慣養(yǎng)成教育效果顯著，學生道德情操和精神風貌良好，好人好事層出不窮。僅學校“拾金不昧角”就有許多同學展示出了個人的高素質(zhì)：14-10班彭學芝同學去年1月5日撿到100，交到拾金不昧角；13-8班呂明洋同學5月9日撿到100元；13-14班王曉旭同學10月29日撿到60元；13-5班楊陽陽10月18日撿到50元；14-2班田澎、13-8班劉釗、13-7班張家正都分別撿到過錢包；13-8班張忠偉5月9日撿到手表；15-7班趙鑫、15-1班喬雨欣、15-9班王兵云、15-6班杜依卓等許多同學撿到飯卡交到拾金不昧角……美德教育傳遞了正能量，激發(fā)了同學們踐行中華美德的良好風氣，彭學浩同學拾金不昧的行為正是我校學子踐行美德的代表。

弘揚美德，人人有責。我們身邊會時常發(fā)生這樣的事，有時候因為事情微小，往往不在乎，或者這些大事件離我們很遙遠，只是一味的充當過客，社會需要暖暖身。這些真善美的舉動需要我們大家共同努力傳遞，讓我們的周圍形成真正的人人互助、真善美的氛圍。

在素質(zhì)教育中，我校將文明習慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為學生自身素質(zhì)的提高。我校堅持用特色德育工作滋養(yǎng)學生成人成才，緊緊抓住德育建設這條育人重點，成人教育與成才教育有機結合，促進了學生健康人格和學習成績提升的和諧發(fā)展，互為促進，收到了良好效果。為推動學生綜合素質(zhì)提升，學校扎實開展了一系列豐富多彩的素質(zhì)教育活動。為了營造文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，踐行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學校組織開展了一系列文明行為養(yǎng)成教育活動。為了讓同學們養(yǎng)成節(jié)約美德，學校教育處一直堅持的勤工儉學活動效果顯著。每個班級把本班的廢棄試卷、書本收集，每日教育處均集中收集并登記造冊。每周教育處集中把廢品統(tǒng)一賣出，錢款作為班費發(fā)放到相應班級。拾金不昧角更是成為同學們美德的展示平臺。文明餐桌活動提升了同學們的文明就餐意識，避免了隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象。用餐時間，幾千人能夠做到餐桌就餐前后干凈、整潔。五四成人禮，增強了同學們的社會責任感與歷史責任感，自覺履行公民義務，積極承擔社會責任。一系列活動，增強了同學們自主、自立、自強的精神，同時也激發(fā)了他們作為新時代的青年，胸懷遠大理想的高尚情操！去年12月，我校六名同學被評為河北省“踐行中華優(yōu)秀十德少年先進個人”的稱號。

彭學浩同學撿到的錢包，內(nèi)有712元現(xiàn)金及相關證件

我校高三年級18班彭學浩同學

校園內(nèi)的“拾金不昧角”成為美德教育平臺