11日上午，安徽含山中學(xué)、云南曲靖一中、曲靖五中教育同仁來(lái)我校參觀交流，參觀來(lái)賓在我校進(jìn)行了從早起到中午的全程參觀。來(lái)賓對(duì)我校精細(xì)化的校園管理，人文化的教育情懷深表感動(dòng)和贊揚(yáng)。報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我校深厚的師生情誼、敬業(yè)的教師精神、昂揚(yáng)的學(xué)生狀態(tài)讓含山中學(xué)副校長(zhǎng)郭為華感動(dòng)落淚，聽(tīng)完報(bào)告會(huì)，郭校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)賦詩(shī)一首“畏光熹微亮劍佩，聲浪磅礴撓人味，寒風(fēng)豪言一風(fēng)景，蕩滌學(xué)苑煢煢淚。”

來(lái)賓參觀留言節(jié)選：

★參觀學(xué)習(xí)感悟：教育不是為了趕時(shí)髦，而是腳踏實(shí)地的做平凡而又精細(xì)的工作，用精細(xì)，點(diǎn)燃激情，用生命感染生命，成就一個(gè)個(gè)平凡而偉大的人生。觀晨操有感：畏光熹微亮劍佩，聲浪磅礴撓人味，寒風(fēng)豪言一風(fēng)景，蕩滌學(xué)苑煢煢淚。——安徽省含山中學(xué)副校長(zhǎng)郭為華

★沒(méi)來(lái)十三中之前想象中的十三中應(yīng)該是一座高考加工廠，來(lái)到之后，這是一座激情四射，魅力十足的集文化人文激情和感動(dòng)于一體的美好校園。——安徽含山中學(xué)教師蔣業(yè)瓊

★參觀貴校后，我感觸頗深，感動(dòng)的是對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)，感觸的是整個(gè)學(xué)校充滿激情，感激的是貴校毫無(wú)保留的傳授經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為我們所用。——安徽含山中學(xué)王玉輝

★貴校校容美麗，整潔干凈，處處擺滿花盆。使用環(huán)境育人，貴校老師敬業(yè)愛(ài)業(yè)，愛(ài)崗愛(ài)校之心溢于言表，內(nèi)化于心令人敬佩。總而言之，對(duì)貴校印象深刻，感謝貴校的接待。貴校并非高考加工廠，真正用心用愛(ài)去辦教育。——安徽含山中學(xué)辦公室主任高二年級(jí)組長(zhǎng)查貴軍

★貴校師生勵(lì)精圖治，克服一切問(wèn)題的信心和決心讓人動(dòng)容。勵(lì)志教育無(wú)處不在，時(shí)刻激勵(lì)學(xué)生讓我感到震撼。貴校德育工作值得我們反思和學(xué)習(xí)，在抓成績(jī)時(shí)也兼顧學(xué)生真正的成長(zhǎng)。祝福貴校師生都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，都能釋放自己的生命。——安徽含山中學(xué)教師王飛燕

★注重細(xì)節(jié)管理，活動(dòng)豐富，勵(lì)志教育。教師有愛(ài)心，家長(zhǎng)、學(xué)生有感恩之心，此行收獲良多。——安徽省含山中學(xué)教師楊兵

★震撼，感動(dòng)!受益匪淺!祝貴校越辦越好。——安徽含山中學(xué)教師孟君

★學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育和管理精細(xì)精致。學(xué)校教育學(xué)生真正做到用心教育，用情教育——激情親情。——安徽含山中學(xué)教師韓培杰

★貴校師生風(fēng)貌積極向上，學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)生活激情高漲。課堂師生互動(dòng)率高。課間跑操震撼，舉讀讓人印象深刻。校園文化建設(shè)無(wú)死角，對(duì)學(xué)生教育零距離。——安徽含山中學(xué)教師谷大海

★校風(fēng)純正，老師敬業(yè)。希望崛起中的十三中越辦越好。——安徽含山中學(xué)教師陳大燕

★十三中教育、愛(ài)心與智慧的教育。——安徽含山中學(xué)凌曉萍

★教師全身心投入，學(xué)生全神貫注 。在這里學(xué)習(xí)思維在飛速旋轉(zhuǎn)，知識(shí)細(xì)細(xì)而入學(xué)生們的腦海中，日積月累，厚積薄發(fā)，這大概是衡水十三中成功的一個(gè)環(huán)節(jié)吧。深表欽佩！——安徽含山中學(xué)教師胡冰

★震撼，特色，發(fā)展，創(chuàng)新！三年成長(zhǎng)飛躍源自十三中良好的教育。安徽含山中學(xué)教師

★管理精細(xì)。激發(fā)學(xué)生斗志，精神面貌佳。學(xué)校內(nèi)務(wù)管理讓人印象深刻?？傮w感受震撼，以人為本的教育深入人心。——安徽含山中學(xué)教師劉如華

來(lái)賓參觀校園

聽(tīng)取學(xué)校發(fā)展報(bào)告會(huì)

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