牛世聰南京工業(yè)大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)(嵌入式培養(yǎng))

遇見(jiàn)最美的你們，真好

王耀攀

不知何時(shí)，不知何刻，高三，結(jié)束了那種像夢(mèng)幻般美妙的生活。如今，夢(mèng)醒了，從未想過(guò)分離的我們，分離了，同學(xué)間打鬧玩耍，沒(méi)了；一起享受成功時(shí)的喜悅，一起承受失敗后的痛苦，沒(méi)了；那老師一句句教誨，沒(méi)了；只剩下不舍。

從未體會(huì)過(guò)離別的我，從不知思念是什么，那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在，每當(dāng)看見(jiàn)別人分離時(shí)，不禁想到自己的分離；每當(dāng)看見(jiàn)他人團(tuán)圓時(shí)，不禁了自己的團(tuán)聚默默祈禱；不知從何時(shí)起我也變得多愁善感。

回想高三，剛分班時(shí)，年少輕狂的我們起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)；剛上課時(shí)，我們也抱怨過(guò)，抱怨同桌的壞毛??；抱怨老師一次次看似針對(duì)自己，實(shí)則為了促進(jìn)提升的話語(yǔ)；抱怨老師一次次催促我們加速，再快點(diǎn)，再努力一分。適應(yīng)之后，我們不再年少輕狂，而是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，但又開始抱怨老師的一次次恨鐵不成鋼時(shí)的生氣。

臨近高考，或許過(guò)于緊張，自己感到壓力倍增，每次有不慬題時(shí)，便怒氣大增，甚至想過(guò)放棄，忽想起老師一句：堅(jiān)持就是勝利。也就一笑解千愁，實(shí)在無(wú)法排解時(shí)，老師便成了傾訴者，忘不了那用心傾聽(tīng)神情，難以忘懷那甚至用自身為例來(lái)鼓勵(lì)的話語(yǔ)?，F(xiàn)在想想，那抱怨似乎是寶貴財(cái)富的一部分，終生難忘。

對(duì)于高考那幾天，舉再多例子寫再多美味零食，雖是事實(shí)，但又有何用，那份情怎能用物質(zhì)來(lái)完全展現(xiàn)，我只看見(jiàn)一張張笑臉；只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)正在準(zhǔn)備驚喜的身影；只聽(tīng)見(jiàn)一句句勉勵(lì)的話；只聽(tīng)見(jiàn)一句句勵(lì)人的話；只感到他（她）們火熱的心；只感到他（她）們真誠(chéng)祝福時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)……再多的話，又有何用，全部已過(guò)，多希望一輩子有你們?cè)谏磉叄上А傧嘤鰰r(shí)，倍感幸福。畢業(yè)合照那天，說(shuō)再多也無(wú)法改變分離的事實(shí)，一切全在不言中。那關(guān)切的勸阻，讓已裂的心，更是碎了一地，再也無(wú)法重塑，我只想說(shuō)句：有你們?cè)冢婧?。本以為這是最后一次相見(jiàn)，上天又給了一次美妙而又巧合的相遇，口語(yǔ)考試時(shí)，不經(jīng)意的抬頭，看見(jiàn)一群再熟悉不過(guò)的身影，雖未曾教過(guò)自己，但都是十三中的一員，甚是興奮，打招呼后，本想幫助發(fā)資料，但又想，這一刻值得留念，與其破壞這美妙的瞬間，不如盡情享受，不如靜靜欣賞，就這樣站著，用心享受這美得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的時(shí)刻，它為何如此美妙？

當(dāng)花兒已謝，我們才覺(jué)得它曾是那么美麗；當(dāng)鳥兒已飛走，才感到它曾是那么可愛(ài)；當(dāng)分離后，當(dāng)再也無(wú)法回去時(shí)，我們才明白與他（她）們是那么親近，那段時(shí)光是那么珍貴；分離后，總是拿著手機(jī)，再看看群中他（她）們互助的話語(yǔ)，更聽(tīng)聽(tīng)他（她）們討論的話語(yǔ)；再品品曾經(jīng)在一起的味道；再看看昔時(shí)并肩戰(zhàn)斗的伙伴；再回憶一下曾經(jīng)的時(shí)光，即使不發(fā)言，看看也滿足了。

如今，夢(mèng)已醒，一切美好的回憶都是夢(mèng)的一部分，只想說(shuō)句：在最美的年齡，遇見(jiàn)最美的你們，真好。

邂逅十三中，今生的注定

崔博航

青春，一段玄妙的時(shí)光。在那段時(shí)間里，邂逅了那里，偶遇了那些人。

高三如同一場(chǎng)夢(mèng)，隨著那鈴聲響起，這場(chǎng)夢(mèng)，也到了該醒的時(shí)候。當(dāng)剛剛踏進(jìn)十三中大門的時(shí)候，迫不及待的想要夢(mèng)醒，而如今，夢(mèng)醒了，卻又渴望回去。十三，已經(jīng)化作一道光芒，刻入每個(gè)十三中學(xué)子的心。邂逅十三中，是今生的注定。

高三，感謝那六位男神女神。

見(jiàn)了十三中的老師，才知道什么是真正的老師，什么是真正的無(wú)怨無(wú)悔。感謝我的六位老師，他們?nèi)缤褚话?，降臨我們班，鑄就了十三中的輝煌，培育了八十七個(gè)精英?？吹剿麄儯胖馈按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義，感謝我的老班——爽主任，感謝她的付出，感謝她的無(wú)私，很幸運(yùn)我在重要的高三階段成為了她的學(xué)生之一，感謝蒼天最好的安排。

高三，感謝我的兄弟。

剛?cè)氚?，老班的一句隨意的話：“二號(hào)鋪當(dāng)宿舍長(zhǎng)?！弊屛液軜s幸地當(dāng)上了宿舍長(zhǎng)。謝謝我的兄弟們陪我一起奮戰(zhàn)，陪我一起努力，一起成長(zhǎng)，支持我的工作，很榮幸地成為了你們的“村長(zhǎng)”。宿舍的改革讓我們121更團(tuán)結(jié)，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大。感謝你們，“身在121，心向211”的口號(hào)銘記一生。

高三，感謝那些幫助過(guò)我的人。

每一個(gè)遇見(jiàn)都是命中注定，每一個(gè)幫助都能點(diǎn)亮整片夜空。感動(dòng)我的高三生活中有你們的幫助。難受時(shí)的一杯水，失意時(shí)的一個(gè)安慰，疲憊時(shí)的一句玩笑，厭煩時(shí)的一句歌詞，無(wú)聊時(shí)的一首歌曲，都如同光彩耀人的寶石，綻放光芒。同桌，兄弟，朋友，都停留在這個(gè)夏天。

相信多年后我們之間的回憶會(huì)隨著電話鈴聲再次響起。

高三，感謝十三中。

空間雖小，卻整齊而有序，書香之氣飄滿校園。美麗的學(xué)校景象如今仍然浮現(xiàn)在眼前。相信以后的十三中母校的戰(zhàn)績(jī)會(huì)愈加輝煌，因?yàn)樗嘤龅氖巧斫?jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)神，有著其他學(xué)校所沒(méi)有的戰(zhàn)斗力，祝福母校越辦越好，再次創(chuàng)造出高考的神話，站在教育的巔峰，傲視群雄。

滿載風(fēng)波路，與君共寒窗。

沙場(chǎng)試鋒畢，昆玉各一方。

將奏無(wú)絲竹，欲飲少杜康。

一朝長(zhǎng)夢(mèng)醒，相離莫相忘。

這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了?。。?/p>

母校十三中

張躍

親愛(ài)的母校十三中，時(shí)間飛逝，眨眼間三年已過(guò)，面對(duì)即將遠(yuǎn)去的現(xiàn)實(shí)，在此留下這微妙的感情痕跡。

回想當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)時(shí)，心里稍稍有些激動(dòng)，畢竟是第一次在外上學(xué)和在學(xué)校住宿。七天的軍訓(xùn)真是對(duì)我們身體的最好考驗(yàn)，當(dāng)然也可以說(shuō)是高中三年快樂(lè)時(shí)光之一。每天晚上都還有電影看（當(dāng)然只限軍訓(xùn)七天）。這也許就是所謂的苦盡甘來(lái)吧，雖然是老電影，但卻感覺(jué)很舒適。

后來(lái)的文理分科時(shí)，我也未考慮太深便選擇了一個(gè)，以至于后來(lái)每當(dāng)考砸時(shí)我都會(huì)想如果當(dāng)時(shí)選擇了另一個(gè)是不是會(huì)不會(huì)更好。現(xiàn)在想想很明顯這只是浪費(fèi)時(shí)間的無(wú)用功，但當(dāng)時(shí)卻陷入了死循環(huán)。也是，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！與其哀聲嘆氣，還不如低頭學(xué)習(xí)（學(xué)生的本職嘛）。即使我們都處在臭陰溝，但仍有人在仰望天空，歌德如是說(shuō)道。

沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，高中生活自是如此。智者千慮，必有一失。再優(yōu)秀的人也會(huì)有失手的時(shí)候，沒(méi)有十全十美，但有駑馬十駕，勝過(guò)騏驥。堅(jiān)持并沒(méi)有錯(cuò)，有時(shí)可能只是付出還不夠，質(zhì)變的產(chǎn)生需要足夠的量變（當(dāng)然前提是自己方向正確）。

摔倒并不可怕，因?yàn)檫@說(shuō)明你還在前進(jìn)。畢竟原地停滯的人怎么可能會(huì)摔倒。這時(shí)候不需要眼淚，需要的只是在摔倒的地方站起來(lái)，勇敢的再次前進(jìn)。

信心，一個(gè)聽(tīng)到膩的話題?？僧?dāng)危難真正臨于眼前時(shí)，又有多少人能堅(jiān)持下去。一開始我對(duì)學(xué)校頻繁舉辦考試的方針有些討厭。但也正是如此頻繁的考試練就了我們的心靈。畢竟什么樣的好題、怪題都已見(jiàn)過(guò)。不論高考題如何變化，也能夠處事不驚了。勝算也自然而然更大了。

團(tuán)結(jié)，這是我最后要談也是最重要的話題。要銘記于心，我們所在的班級(jí)永遠(yuǎn)都是一家人，當(dāng)內(nèi)心有煩惱時(shí)，不要自己憋著，有時(shí)候，適時(shí)發(fā)泄一下才會(huì)很舒適。畢竟憋在心里有害健康。在學(xué)校，老師永遠(yuǎn)都是我們最可愛(ài)的親人。

我也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)能夠陪我走完這三年，謝謝大家！

我的第二個(gè)家

劉根深

家，都有特殊的涵意。對(duì)于求學(xué)路上的我們這里就是我們的第二個(gè)家，這里有親情，有陪伴。我們一起生活了多少個(gè)春秋冬夏，一起度過(guò)了多少難關(guān)。我們相依陪伴，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)畢業(yè)，在已經(jīng)畢業(yè)的這些日子里，無(wú)聊空虛伴在左右。多想再回到學(xué)校，多想再聽(tīng)一節(jié)課，再和同桌嬉戲，一起談?wù)撁刻斓纳?。那時(shí)在學(xué)校的我們，總是盼望著放假，但真正已經(jīng)畢業(yè)的我們，真的失去了才懂得珍惜，才知道學(xué)校的美好。真的不想就這樣離開，離開這個(gè)已經(jīng)生活了三年的地方，因?yàn)檫@里有陪伴，有幸福。

說(shuō)實(shí)話，在這里我學(xué)會(huì)了很多，最重要的就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。從年幼無(wú)知的我們到現(xiàn)在早已成年的我們，一起熬過(guò)了軍訓(xùn)，走過(guò)了高一，度過(guò)了五四成人禮，挨過(guò)了高二，經(jīng)歷了百日誓師，就這樣高三也不知不覺(jué)的走完。步入考場(chǎng)的緊張好像還在昨天，盡力做好復(fù)習(xí)的我們還依然清晰，我們?cè)黄饖^斗過(guò)，這一年我們成功過(guò)，也失敗過(guò)。但我們是團(tuán)結(jié)的集體，我們不服輸，不拋棄不放棄。在高三所有老師的陪伴下我們快樂(lè)的度過(guò)了每一天，當(dāng)然在其中也有一些小的不愉快，但我們都知道他們是為了我們好，為了我們能夠考上理想的大學(xué)，不負(fù)青春不負(fù)夢(mèng)想。

高中的生活也學(xué)是這一生中最難忘的日子，我們共進(jìn)退，同榮辱。我們班剛升高三的時(shí)候，底子不是很好，就像我們老班經(jīng)常說(shuō)的，“我費(fèi)了好多勁，終于從倒第一干到倒第二?！北M管如此，老師們依然選擇相信我們，盡職盡責(zé)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，在過(guò)完暑假的考試中我們?nèi)〉昧顺龊跻饬系某煽?jī)，倒數(shù)的班級(jí)成了名列前茅的班級(jí)，讓誰(shuí)不會(huì)感到驚奇？但是只有我們自己知道，這樣的成績(jī)不是口頭上說(shuō)說(shuō)就行的，終究是需要付出行動(dòng)。

最后的成功來(lái)自于每一天的成功。在每周的班會(huì)上，老板總是會(huì)給我們傳遞一些正能量，積極，樂(lè)觀，開朗，活潑，有激情，有夢(mèng)想。要我們寫下心中理想的大學(xué)，理想的分?jǐn)?shù)，以及名次。在最后的日子里，給我們每個(gè)人做小卡片，給我們信心和堅(jiān)持下去的理由，給我們發(fā)好多吃的，早晨發(fā)雞蛋，中午發(fā)紅牛，當(dāng)然不僅僅是這些，老師們?yōu)槲覀冏龅奶嗔?，多的不知道該怎么去?bào)答他們。我們的白校長(zhǎng)也是給力，在高考前夜做動(dòng)員，給我們帶來(lái)了三層的蛋糕，還有“十全十美”。我們的成功離不開老師的付出。

現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的我們，對(duì)母校是滿滿的懷念，再也不能坐在教室，和你們共同經(jīng)歷青春。青春就是這樣，在不知不覺(jué)中慢慢離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。青春本就是個(gè)神奇的東西。十三中是我們的第二個(gè)家，在這里我們相知相遇，在這里我們共同經(jīng)歷，不會(huì)感到孤單。

這里是我的第二個(gè)家，這里有我們的親人，我們?cè)谶@里從不會(huì)感到寂寞，因?yàn)橛信惆椤?/p>

感恩母校

張宗冠

草兒沖破冬的包裹，破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間，整個(gè)世界春意盎然，迸發(fā)著活力，洋溢著激情。

伴隨著高考英語(yǔ)考試最后的鈴聲姍姍而來(lái)，記憶的紅線牽到了那個(gè)蔥郁的夏季。

2014年的8月，我背著沉重的書包來(lái)到了這個(gè)陌生的地方——衡水市第十三中學(xué)中學(xué)。我對(duì)她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以，從踏進(jìn)校園，我就發(fā)誓：我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈地努力，在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。

于是，我蕩起雙漿，在雷鳴中起航，在風(fēng)雨中前進(jìn)，開始了向知識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。1000多個(gè)日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書，決心是它的開頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。每個(gè)太陽(yáng)跳出地平線的晨曦，伴著清脆的鈴聲，我開始了新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長(zhǎng)，緊緊地依偎著她，感受著她心脈地跳動(dòng)，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。

我喜歡這里的景，每時(shí)每刻都給人以靈感，給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下，我不斷進(jìn)步，時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈(zèng)?！痹谑♂葆鍟r(shí)，老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛(ài)讓我一次次戰(zhàn)勝挫折，勇敢面對(duì)每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過(guò)老師的責(zé)備，恨過(guò)老師橫眉冷對(duì)的表情，但今天看來(lái)，其實(shí)那是份特殊的愛(ài)，那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽(yáng)光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望?！痹诿恳晃焕蠋熒砩?，彰顯著“奮進(jìn)，為中華之崛起”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。

感謝母校，感謝母校三年來(lái)對(duì)我的辛勤培育，感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我的諄諄教誨，感謝同窗好友對(duì)我的悉心照顧。衡水市第十三中學(xué)中學(xué)，我的母校，愿你永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)美麗!