25日，湖南、河南、山西、青海、山東、河北五省份教育同仁100余人來我校參觀交流，

來賓單位：

湖南澧縣教育局

河南夏邑一中

山西岢嵐中學(xué)

遼寧營(yíng)口大石橋高中

河南南陽市鎮(zhèn)平雪楓中學(xué)

青海西寧二中

山東濱州市沾化二中

河北武安一中

河北廣宗五中

來賓留言節(jié)選：

◆對(duì)于你們學(xué)校的日常教育教學(xué)管理，我們深深的佩服，在這里值得我們學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多太多，回去之后我們定會(huì)做更多的宣傳，把你們獨(dú)特的教育模式帶到我們的課堂中，最后希望有更多的機(jī)會(huì)再向你們進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。——遼寧省大石橋市高級(jí)中學(xué)組長(zhǎng)劉延江

◆激情無處不在，節(jié)奏快，高效率，德育教育滲透每個(gè)角落。學(xué)校雖小，但處處顯大氣，希望教育部能將衡水十三中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣與全國，這樣中華崛起的節(jié)奏不就更快了嗎？——山西省忻州岢崗中學(xué)教師周福成

◆第十三中學(xué)注重溫情教育，人性化管理，注重精神激勵(lì)，校園文化，給孩子們帶來了滿滿的正能量。愿十三中明天更好！——山西省岢崗中學(xué)佟愛平

◆辦學(xué)有特色，創(chuàng)造了中國高中教育的又一個(gè)奇跡。——山西岢嵐縣中學(xué)教師李愛民

◆上午10:05學(xué)生的激情宣誓跑操讓我很震撼，下午14點(diǎn)，各班同學(xué)站起來國歌、班歌活動(dòng)，打散了學(xué)生的睡意，使學(xué)生激情飽滿的投入學(xué)習(xí)中。衡水十三中讓我感觸很深，回去后向你們學(xué)習(xí)，并祝你們?cè)絹碓胶谩?mdash;—河南平雪楓中學(xué)組長(zhǎng)賀云

◆理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)，激情四射的師生，信心滿滿，愛心融融。十三中中是一片育人的神圣沃土，發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)，提升教師，成就學(xué)生，你們的超常付出超出了名利所能的表達(dá)。向十三中敬禮，向十三中學(xué)習(xí)！祝十三中越來越好！——廣宗縣第五中學(xué)校長(zhǎng)崔延哲

◆嚴(yán)謹(jǐn)，有激情，落實(shí)到位，文化氛圍很濃厚，管理上有思路。——山西省岢崗中學(xué)教研組長(zhǎng)王永林

◆激情是師生教學(xué)和辦學(xué)的動(dòng)力，文化建設(shè)是辦學(xué)成功的基礎(chǔ)，注重環(huán)境育人和滲透教育是學(xué)校的靈魂。——山西省岢嵐縣中學(xué)校王永強(qiáng)

◆校園風(fēng)貌振奮人心，學(xué)生精神震撼心靈，滿滿的激情，從老師到學(xué)生，滿滿的正能量，教育的藝術(shù)在于激勵(lì)喚醒和鼓舞，受益匪淺，感觸頗深。校園很小，學(xué)生很多，但每一處角落布置都合理充分利用，處處充滿著激情奮進(jìn)和拼搏，向貴校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)做法、領(lǐng)悟、精神，發(fā)現(xiàn)不足，提升自我。——山西省岢嵐中學(xué)英語教師王芳

◆激發(fā)潛能，帶領(lǐng)每一位學(xué)生樹立目標(biāo)，堅(jiān)定信念，堅(jiān)持努力而實(shí)現(xiàn)人生，精細(xì)管理，精心培養(yǎng)，師資隊(duì)伍是我們學(xué)習(xí)的榜樣。——遼寧大石橋市高級(jí)中學(xué)教師周大勇

◆全天的參觀主體內(nèi)容很多，激情跑操、年級(jí)主任作報(bào)告，下午課前勵(lì)志、聽評(píng)課、學(xué)科交流、學(xué)校辦公室主任作報(bào)告。課間一個(gè)學(xué)生的回答確實(shí)震到我了，聽完課后，課下我問到一位學(xué)生最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)答如流，并不膽怯，我隨意的問出一句，平常常問學(xué)生的話，你壓力大嗎？那孩子輕松的一句回答，壓力大又如何？是呀，壓力大又如何去做就行了？我也許找到了教育的方向。——武安市第一中學(xué)教師石建學(xué)

◆震撼！學(xué)習(xí)啦！很棒，加油！——西寧二中教師

◆十三中真棒，向你們學(xué)習(xí)，祝愿越辦越好！——河南平雪楓中學(xué)劉騰保