寫給衡水十三中的老師
我不知道，您幾點(diǎn)起床，
但我知道，孩子們跑到操場(chǎng)上就能看到您的身影。
我不知道，您何時(shí)休息，
但我知道，您看到孩子都甜蜜入睡才會(huì)離去。
我不知道，您自己花了多少錢，
但我知道，您為孩子枯燥學(xué)校生活添了多少甜蜜。
我不知道，您說(shuō)了多少話，
但我知道，您為孩子講解不厭其煩。
我不知道，您批了多少作業(yè)，
但我知道，孩子們本子上的任何一抹紅色都是您的心血。
我不知道，您家里是否也有幼兒和年邁的雙親，
但我知道，您把班里的每個(gè)孩子都當(dāng)做了自己的兒女。
我不知道，您是否也有過(guò)抱怨，
但我知道，您面對(duì)孩子們時(shí)永遠(yuǎn)都是正能量滿滿。
我甚至不知道，您的名字的全稱，
但我也知道，您熟悉每個(gè)學(xué)生的脾氣秉性。
我被您深深地感動(dòng)著，
每一塊蛋糕里，都有老師送給孩子們的祝福。
每一碗梨水中，都有老師帶給孩子們的愛(ài)意。
每一個(gè)蘋果內(nèi)，都有老師推著孩子向前的鼓勵(lì)。
每一聲叮嚀下，都有老師對(duì)孩子的期望。
十三中因有你們而驕傲，
每個(gè)班級(jí)因有你們更團(tuán)結(jié)，
我們?nèi)w家長(zhǎng)因?yàn)橛辛四銈儯?/p>
看到了未來(lái)和希望！??！
一位衡水十三中家長(zhǎng)的來(lái)校手記
我兒子昨天中午給我打電話說(shuō)他感冒頭疼咳嗽，他這次放假回家就一直咳嗽，我有點(diǎn)放心不下，晚上坐10點(diǎn)12的火車直奔衡水看望孩子，今早6點(diǎn)5分到達(dá)學(xué)校門口，班主任李正老師派人把我接到學(xué)校內(nèi)。
走進(jìn)辦公室看到李老師正在給兩個(gè)孩子做思想工作，忙碌中李老師不斷說(shuō):這么遠(yuǎn)的路，坐了一夜的火車太辛苦了，我不知道你來(lái)，我要是知道你來(lái)我說(shuō)啥也不讓你來(lái)。孩子感冒啥的我們老師都會(huì)管的，嚴(yán)重的我們會(huì)帶到醫(yī)務(wù)室打針或輸液的，家長(zhǎng)不用惦記。隨后李老師把我兒子喊來(lái)，呆了一陣，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我兒子咳嗽一下，倒是聽(tīng)見(jiàn)李老師咳嗽不止，嗓音沙啞，即便是這樣李老師還不停的忙碌著。
之后我和兒子到他宿舍看看，然后是衛(wèi)生間、走廊，犄角旮旯我都特意看看，哪都是干干凈凈的，一塵不染，孩子們只管疊好自己的被子，這些衛(wèi)生都是由專門的阿姨負(fù)責(zé)，不用咱們孩子打掃。我又到食堂看看，食堂也是窗明幾凈，一塵不染，飯菜多種多樣。整個(gè)操場(chǎng)大院及角角落落連一個(gè)樹(shù)葉都沒(méi)有，打掃的干干凈凈。
開(kāi)學(xué)送孩子那天，由于家長(zhǎng)學(xué)生人太多沒(méi)太注意這些，這次看見(jiàn)學(xué)校處處這么干凈整潔有序，我太驚訝了！
臨走的時(shí)候，我去和李老師告別，只見(jiàn)李老師滿頭大汗，一大早就汗流不止，我內(nèi)心很是心疼他，唉，這里的老師太累太忙太不容易了，我有點(diǎn)哽咽的說(shuō)不出話來(lái)，只輕輕的說(shuō)聲，李老師，你也要多保重。
從學(xué)校出來(lái)，我很是感慨，我原來(lái)是很不舍得把孩子送這么遠(yuǎn)的地方的，是孩子?jì)寢屢恢眻?jiān)持，今天通過(guò)我親眼所見(jiàn)，我懸著多日的心終于放了下來(lái)。學(xué)校真的太好了，選擇十三中太正確了。
今天看到一句話說(shuō)，好的教育，必然是寬嚴(yán)相濟(jì)、獎(jiǎng)懲分明的；好的老師，必然是管教同步、嚴(yán)慈同體的。十三中的老師就是這樣的好老師！十三中就是這樣好的學(xué)校。謝謝李老師及所有十三中的老師們！你們辛苦了！
李老師家里也有一個(gè)剛上幼兒園的孩子，我們從李老師身上體會(huì)到了幼吾幼以及人之幼的博大情懷，體會(huì)到了衡水十三中老師們的辛勤耕耘與付出，也體會(huì)到了白校長(zhǎng)的以人為本的理念，把咱們孩子放在衡水十三中，家長(zhǎng)們省心放心！
我們有和學(xué)生一起運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
我們有愛(ài)生如子的教育情懷
