衡水十三中“成長||感悟”征文活動已經(jīng)結(jié)束，感謝廣大學生家長熱情參與。參天大樹不是一夜之間長成的，幼小的樹苗需要一點一滴的耐心呵護，每一點進步和成長都值得鼓勵，每一次小小的收獲都值得記錄。家長們在這里寫下對生命的感悟，對成長的體驗，對孩子進步的歡欣鼓舞和對孩子最深沉最真切的祝福和鼓勵。用真情記錄成長，用故事訴說感悟。

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成長

任玉榮（16-01劉熙麟家長）

成長，是個很神奇的事情。像春風秋雨，如夏花冬雪，無聲無息的來臨，然后突然在一個瞬間，出現(xiàn)在你的面前，讓你意識到它的存在。我意識到兒子的長大也是在這樣的一瞬間……

2016年的夏天，兒子帶著我們?nèi)业淖８：拖＜教ど先ズ馑髮W之路。雖然，我們從小就培養(yǎng)孩子的獨立意識，孩子在外人的眼中也是乖巧懂事獨立性比較強的孩子。但是兒行千里母擔憂，我們還是擔心孩子在學校不適應(yīng)，擔心在學校吃不好，擔心孩子休息不好，總之是各種擔心，各種不舍。就這樣忐忑著，每天盼著孩子能打電話回來，孩子開始時還能隔兩天打個電話，后來孩子說時間太緊張了，就不總打電話了。慢慢地，從每次看孩子時孩子眼神中的堅定和言談話語中孩子對學校，對老師，對同學的一些評價，我也感覺到孩子的想法有所改變，考慮問題也比以前感覺成熟了，最讓我感覺到孩子長大了的那一刻，還得從我生病開始說。

那年冬天，空氣質(zhì)量特別不好，我的身體狀況也出了問題，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)肺部有個陰影，我們當?shù)氐尼t(yī)院判斷有可能不太好，我們就去北京的大醫(yī)院仔細檢查，經(jīng)過一個多星期的住院檢查，最后確診的結(jié)果并不是令人聞之色變的癌癥。恰逢孩子放暑假，我也沒有隱瞞孩子，如實把自己得病看病的過程講給孩子聽，孩子聽完后沉思了一下，臉上的表情并沒有過多的變化，他勸我說：“媽媽，你肯定沒事兒，再說即便是得了什么嚴重的病，你也不用擔心，現(xiàn)在科技這么發(fā)達，你只要放寬心，好好養(yǎng)病，努力保持一個好的心態(tài)，有什么病都不可怕?！彪m然孩子掩飾的非常好，但是我也能看出他隱藏在這句話后面的擔心，接下來他在家的日子，兒子就再也沒有讓我做過飯，做過家務(wù)，我去北京復(fù)查也是他陪著我去，一路上都是他取票，拿東西，帶著我坐地鐵坐公交，到了醫(yī)院孩子跑前跑后，掛號拿藥，咨詢醫(yī)生問題，儼然就是一個成年人做派。復(fù)查完一切都好，看著兒子悄悄松一口氣的表情，我瞬間感覺孩子長大了，再也不是那個遇事默默哭鼻子的小男孩兒了。

孩子能迅速的成長，我非常感激衡水十三中老師們的付出，孩子在衡水這不到兩年的時間，無論是從看問題的態(tài)度，做事的積極性上都有了很大的進步。性格也慢慢變得比較堅毅，與人溝通能力也大大提高，不再害怕困難，更積極進取，從孩子身上我們看到了十三中奮進的精神。在孩子人生中最重要的幾年里，十三中給孩子的，不僅僅是一個優(yōu)異的成績和一個一流的大學，她給孩子更多的是一個做人的優(yōu)秀品質(zhì)：有責任心，有擔當，不畏難，勇往直前的精神。希望十三中和十三中人一起成長，早日長成參天大樹，護佑一方黎民，福澤四方。

老師們眼中的劉熙麟

你有著堅強的意志，沉穩(wěn)的性格，勤奮的品質(zhì)，孝順的美德，敢于超越的精神。相信你會在以后的人生路上走得更穩(wěn)，跑得更快，飛得更高！

--------班主任張永勝寄語

我眼中的劉熙麟，他是一名有禮貌，性格開朗，興趣廣泛，而且很獨立的孩子，勝不驕敗不餒，面對挫折永遠都是：老師，沒事，我知道自己問題在哪兒，你看我下次的表現(xiàn)！

------化學老師王云靜

一個開朗的男生，一個非常努力的小伙子，一個有想法的男子漢，一個遇事自己可以迅速調(diào)整，果斷，堅毅的勇士！

-------數(shù)學老師葛俊芳

陽光正氣的帥小伙，性格活潑開朗的大男孩，總帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。

------物理老師孫倩

班級同學眼里的他

勤奮好學、宿舍里、操場上及教室內(nèi)都能看到他的身影。每天的臉上都掛著笑容，有時候和他聊天，就能感受到自己的心情也變得開朗。班級的內(nèi)務(wù)標兵，能遵規(guī)守紀。

------班長張奧眼里的劉熙麟

品行端正，飽讀詩書，出口成章，和同學相處總有歡聲笑語。

--------同學張旭眼里的他

折服于他的語文知識，更佩服他樂于助人的品質(zhì)，于茫茫人海中成為我的上鋪，得之，幸也。

--------下鋪的兄弟邵澤宇

做更好的自己

高一B部10班張鑫瀅同學家長

孩子，多希望你永遠長不大

你不是一個完美的小孩，從小聽話但并不夠乖巧，聰明但并不夠慧氣，快樂但并不夠樂觀，有夢但并不夠堅韌，努力但并不夠拼搏，可愛但并不夠漂亮。從嬰孩到少年，我們?yōu)椴煌昝赖哪銘n慮，看到本可以做得更好的你，止步在那些貌似微不足道的性格弱點上。所以，我們總是守在你的身邊，令你出其不意地提醒著，注意這、小心那，你滿臉的不耐煩和陰奉陽違的小心機都被我們看在眼里。沒事，還小，長大會懂得。就這樣在不經(jīng)意的安慰中，你慢慢長大了，可是那些與生俱來的毛病并沒有隨之而去，仍是影響著你的點點滴滴，學習上的不夠堅持，困難前的聞風而藏，與人交往時的不善表達，面對新環(huán)境的無所適從，隨著你開啟住校生活模式，一下子讓我們更加擔心，孩子大了，終有離開，好想你長不大永遠在我們身邊........

孩子，接受成長才能突破自我

軍訓、分班，你和所有的孩子一樣快速在十三中校園成長著。很欣慰初入十三中，你遇到了一位如長姐般的老師，她視你們?nèi)缱约旱牡苊?，跟你們同吃同住，為你們的日常操勞，更為你們的學習打氣，軍訓時能在操場上跟同學們瘋在一起，管教時也能毫不客氣地拿出師長的威嚴。聽到你總是一臉溫馨地說，我們老師如何如何？我們牽掛的心稍稍放穩(wěn)。

后來，看到了你上臺領(lǐng)獎的照片，到學校接你時，你一臉豪情地拉著我的手，讓我看校園甬道上隨風飄揚的旗子上有你........

分班，你并不糾結(jié)地選擇了文科，然而，卻再次進入了波動狀態(tài)，我們也憂慮地關(guān)注著你的起起伏伏，你的不自信、你的不認真、你的不踏實，你的諸多小毛病再次紛沓而至。直到寒假返校前的晚上，我跟你談心時，你突然抱住我說，媽媽，我為什么老管不住自己.......看到懷里你涕泗橫流的小臉，我感受到了你成長的渴望和萌動。發(fā)現(xiàn)、承認自己的不足是主動成長的開始。

孩子，珍惜當下遇到更好的自己

高考時至今日，仍是改變一個人命運的最公平機會。有幸在十三中求學，這所蒸蒸日上的校園里有銳意進取、孜孜不倦的老師，有朝氣蓬勃、青春激昂的同學，大學的入場券要靠自己的實力去掙。仍記得十年前的記錄片《高三》，那些孩子們希望通過高考改變自己的命運，十年過去了，記者再次回訪那些當年的同學，高考改變命運嗎？得到了無一例外地回答：相信。是的，高考可以改變命運。你所接受的教育將深刻影響你為人處世的三觀和奮斗的目標，高考過后必將迎來人生新起點。高中三年如同戰(zhàn)場，在這里，你是為誰而戰(zhàn)？為將來的自己。在這個戰(zhàn)場上老師是最可信賴的人，他將幫你度過一個個關(guān)卡；同學是你并肩膀作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，你們將結(jié)下最深厚的友情。

珍惜高中好韶光，歷煉三載待開顏。沒有比人更高的山峰，更好的自己就在前方！

我們一同成長

15-10劉騰家長?張素芳

三年前的8月29日，我同爸爸送你來到衡水十三中求學。當時你還是一個無知的少年，媽媽很為你擔心。現(xiàn)在，你即將畢業(yè)，在這三年里媽媽看到了一個懵懂無知少年到一個堅強自立青年的轉(zhuǎn)變！而這與十三中老師們的辛勤付出是密不可分的。

兩年前的4月29日，第八屆80華里衡水湖遠足中，你們路上的奔跑；中間老師播放的激勵歌曲；家長們的加油助力；叔叔阿姨們的擂鼓助威；無不使你們快步向前，跨步如飛！此間的苦與累只有你們自己知道！但你們只想著：不怕苦，不怕累，挑戰(zhàn)自我，夢搏衡湖，向著夢想前進！在路上，媽媽曾給你說不拖你的后腿。在回來的路上媽媽確實有些累了，讓你自己向前跑，而你卻扶著媽媽，提著媽媽的背包說：一起走！你讓媽媽體會到了你的愛！

去年5月4日成人禮，媽媽參加了。這次的大會，學校通過讓你們踏進成人門，使你們明白今后已告別無知孩童，要做一個銘記責任的青年！那段時間，當你回到家，知道爸爸腳受傷不能走路后，沒有過多的話語，而是幫爸爸打洗臉水、端飯菜、扶爸爸上廁所……。所有的這些，都來自于學校老師們傳播的青春正能量，才使你變得更加成熟、穩(wěn)重、體貼！在回學校時，你對媽媽說:不要那么勞累，不要操太多心，不要舍不得給自己花錢！對爸爸說:愿你早日康復(fù)，記得下次回來能背我！就希望咱全家天天開心，永遠在一起！媽媽不要哭，一定要笑！

今年的2月27日百日誓師大會，我和爸爸都參加了。在這次氣勢磅礴的大會中，老師們的擂鼓助威，搖旗吶喊以及壯言宣誓；你們的“決戰(zhàn)高考，18必勝，十三中必勝”！口號更是響徹天空！這種氣勢一定會換回一個“贏”字!會后我們怎么也找不到你?？吹秸业胶⒆拥募议L，媽媽很焦急！情急之下一邊喊你名字，一邊站到了凳子上。當看到你時，媽媽真的好想流眼淚！而你說:沒事，這不是找到了嗎！我和爸爸一同給了你一個擁抱！問你:冷嗎？孩子？累嗎？你回答:沒事！挺好的！在你要回教室和我們分手時，你一面走一面回頭對我們揮手時，使媽媽懂得了你是讓我們放心！使我們又一次看到了你的成長！

孩子，很慶幸你來到衡水十三中，在各位老師的精心培育下，你挑戰(zhàn)了自我、銘記了責任、拼搏了青春，決戰(zhàn)到了最后的巔峰！那么，換回的必定是幸福美好的未來！加油!

成長的歷練

17C-02陳彥則家長王鑫

題記：意志在于磨練，成功在于堅持。

成長是一個蛻變的過程，是一次次大膽的嘗試，是拋棄了幼時的依賴，勇敢前行，步伐堅定。成長也是生活中的每一個片段加起來……

2017年的暑期兒子帶著親朋好友們的祝福來到衡水十三中。第一次遠離家人；第一次自己獨立完成報到、領(lǐng)取物品、熟悉校園等方方面面；第一次主動把手機上交，要給老師留下良好的印象。兒子安排好各項事情后催促我們早點返程，他在學校會好好的讓我們放心。兒行千里母擔憂，看著突然懂事的兒子，我微笑地叮囑著，一步一回頭地離開了學校?？粗鴥鹤舆~著堅定的步伐走向教室，我發(fā)現(xiàn)15年來第一次離開父母目光的兒子，真得長大了。

孩子在成長，父母也在成長。每天兒子都參加學校組織的軍訓活動，每天都在不斷地融入到班集體中，認識新朋友。我每天都在盼著孩子的電話，但每天都讓我失望。每天我卻能看到班主任陳賀老師發(fā)來的照片或視頻，了解孩子的現(xiàn)狀。讓我感到老師們對孩子的絲絲關(guān)懷，點滴照顧，我深深感謝所有的老師。孩子心里滿滿地裝著幸福，我偷偷感慨：孩子幸運的遇到了好老師。兒子在衡水十三中的集體生活中體會到一種特別的溫暖，老師們用簡單的方式詮釋著那份嚴父慈母的愛。

3個月后的分班給兒子又一次的歷練。與朋友的分別，讓兒子知道高中生活的緊張、競爭的激烈、時光的流逝；踏上新征程。

在樊愛迪老師的帶領(lǐng)下，孩子們投入到學習生活中。認識新朋友，與每一位任課老師溝通交流，當自己有困難或問題時老師們都能及時幫助。學校的學習生活兒子并沒有感到辛苦，而是充實快樂。

衡水十三中是一所每天都在讓孩子成長的中學。優(yōu)秀的學校、優(yōu)秀的老師，與優(yōu)秀的人結(jié)伴而行。兒子在這里堅持、磨練、努力著，才能與優(yōu)秀同行。想要破繭成蝶，必須付出百倍努力！不為別人，只為做一個連自己都羨慕的人！

不忘初心，方得始終！做最好的自己，當明白的學生！

蛻變

1602閆薪同家長

毛毛蟲化蛹成蝶，蛻變的過程是漫長的，痛苦的，它在努力地，拼盡全力地沖破那個束縛它已久的那個殼，迎來它人生的曙光，化身為美麗的蝴蝶，飛舞于萬花從中。

幾年前，由于家庭的變故，我和孩子開始了新的生活。我的身體每況愈下，每天忙碌于上班，下班，求醫(yī)問藥的路途中，忽略了對孩子的陪伴和關(guān)愛。孩子開始變得暴躁，敏感，桀驁不馴，也不再愛學習，孩子的變化幾乎讓我喪失了對生活的信心。

2016.8.20這個讓我和孩子終生難忘的日子，這天她踏上了去衡十三求學的路，從此，孩子發(fā)生了巨大的變化。是的，環(huán)境可以改變?nèi)?，也可以成就人才。是十三中這個溫暖的大家庭改變了孩子，溫暖了孩子的心，是十三中這些可親可敬的老師們，及時幫助了她，感化了她，也徹底改變了她。老師們不僅傳授學問，還教會了孩子許多做人的道理。老師們既是良師，也是益友，老師們也是重新塑造孩子，思想靈魂的工程師。

在二班這些朝氣蓬勃，知識淵博的老師們的言傳身教中，感染中，帶動下，孩子像變了個人，性格也活潑了，開朗了，也愛說愛笑了，渾身充滿了斗志和激情，并且開始信心滿滿的做好每件事。同時她也認識到了學習的重要性，也開始刻苦努力的學習了。她開始可以和老師溝通交流，說話了，不會的題，也會積極主動的問老師們了，和同學們之間，也能團結(jié)友好啦！

曾經(jīng)最壞的情境讓她遇到了?，孩子也經(jīng)歷了成長的磨練。每個月會打幾次電話給我，接通電話時，那端會響起女兒關(guān)切的問候，最近身體還好吧，好好吃飯，一把年紀的我，也會感動得一塌糊涂，淚流滿面。接她時，她寧愿自己推著包，身后背著包，也不讓我拿，她說我的身體不如她強健。孩子在家時，我下班總能吃上她為我做的飯菜。孩子變得懂事了，獨立了，堅強了。老師們的辛苦付出，帶給了我一個全新的，積極向上的，正能量滿滿的孩子。在孩子身上我又看到了那久違的希望。

感恩十三中校領(lǐng)導及各位辛勤的園丁們，是你們給孩子們創(chuàng)造了這樣氛圍好的學習環(huán)境，覺醒了他們的自尊，成長了他們的智慧，也豐富了他們的學習，我會永遠懷著感恩的心，感恩十三中及老師們?yōu)槲液⒆铀龅囊磺校?/p>

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選擇十三中??青春無悔

17級任凱楠家長 任洪波

時間過得真快，兒子進入十三中學習已經(jīng)一個多學期了。十五年來，這是他第一次離開父母獨自到一個陌生的環(huán)境中學習、生活。說實話，頭一個月的時候我們的心情很復(fù)雜，一方面覺得孩子能到衡水十三中這樣一所名校上學很幸運，對孩子的成長充滿期待；另一方面更多的是擔心，孩子能否適應(yīng)現(xiàn)在事事靠自己的獨立生活？學習能不能跟得上？很多家長都有類似的擔心甚至焦慮，實際上孩子最初也確實出現(xiàn)了一些不適應(yīng)的癥狀。經(jīng)過一段時間的磨合，通過孩子現(xiàn)在的種種表現(xiàn)，我們欣喜地看到，十三中的老師們給予了孩子們勝過家長的關(guān)愛、盡職盡責的輔導，孩子身上出現(xiàn)了許多令人欣喜的變化?；叵牒⒆釉趯W校的點點滴滴讓我們很是感動。

嚴酷的軍訓時，年輕的班主任老師和數(shù)學老師和孩子們朝夕相伴。孩子們在烈日炎炎下練步伐，站軍姿，走隊列，做的一絲不茍。老師們一直在陪伴這孩子們，為孩子們倒水，準備水果。休息時陪孩子們聊天。經(jīng)常在班級的微信群里出現(xiàn)老師發(fā)過來的孩子們的一組組照片：有訓練中的，有休息時的，有教室內(nèi)的，有宿舍里的，這是多少家長瞪大雙眼日夜期盼的信息啊！有這樣雖年輕卻盡富有愛心，盡職盡責的班主任陪伴孩子，我怎能不放心？

軍訓結(jié)束后，開始了緊張的學習。孩子奔跑在教室、食堂和宿舍三點一線之間。老師會經(jīng)常發(fā)一些照片，看到有的孩子眉頭緊鎖在思考問題，有的孩子在互相討論問題，還有的孩子在奮筆疾書、埋頭苦學。雖然學習非常緊張，孩子的班級文化做的很好，讓孩子有了很高的學習興趣，從讓我學，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。想要獲得成功，離不開良好習慣的養(yǎng)成。老師始終強調(diào)學習習慣對今后學習的重要性。在入學之后短短的時間里，孩子的生活習慣和學習習慣有了突飛猛進的變化。倪海新老師經(jīng)常說“教育的本質(zhì)是一棵大樹撼動另一棵大樹，一朵云吹動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。還有十三中采取小組學習的方式極大的調(diào)動了孩子們的學習積極性，在一種“比學趕幫超”氛圍下學習。相信孩子在學校和老師的影響下，一定會破繭成蝶做一個全新的自己，取得優(yōu)異的成績。

孩子放假回家了，我們信息的發(fā)現(xiàn)孩子的學習態(tài)度變了。以前孩子在初中時學習成績一直不太好，主要是貪玩，愛看電視、玩手機，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習上需要家長時常督、老師經(jīng)常管。為此，我總是著急，一有時間就和他說這種狀態(tài)不行等等，而他總是厭煩，我們之間經(jīng)常會出現(xiàn)爭執(zhí)或冷戰(zhàn)。自從孩子升入高中后放假回家后，我竟發(fā)現(xiàn)我們之間相處無事了，孩子在有限的時間或是安靜的讀書，或是主動與我們交流，說學校的見聞、學習的內(nèi)容、生活的小事，我們看到的筆記和作業(yè)也是整整齊齊。雖然考試成績暫時還不太好，但覺得他心氣兒挺足，更有自信了。

我們還欣喜地看到，兒子的生活習慣和接人待物業(yè)變了。孩子住校前是我每天早上叫起床，幾次催促才能起床，而且即使起來也很不情愿，為此沖突不少。這放假回家期間，自己能安排自己的時間了，早起也不用催促了。我也發(fā)現(xiàn)我和孩子交流的多了，他也能體諒家長的不容易了。平時打電話，總是報喜不報憂，去年冬天感冒特別嚴重，孩子往家打電話說沒事，其實是在學校輸了三天液，我聽后又心疼又欣慰，孩子長大了。每次都不忘叮囑我們注意身體，天冷了小心感冒，小心路滑……言談話語之間我深深地體會到了他的關(guān)切和惦念，讓我心里溫暖又感動。

對孩子的點滴變化，我們看在眼里，喜在心頭。我們深知，這一切都凝聚著老師們的多少心血和汗水。感謝班主任和各位老師對學生的關(guān)愛！感謝學校和老師們付出的一切努力，讓我的兒子熱愛生活、熱愛學習，尊師重道、孝老愛親。感謝你們在傳道授業(yè)解惑的同時花費大量時間接觸、關(guān)心每一位同學，準確把握學生的思想和情緒的變化或波動狀況，還能抽出自己休息的時間進行家訪來鼓勵孩子。你們的種種付出和努力，感動并激勵著身為家長的我們反躬自省，在做好引導、服務(wù)的同時努力培養(yǎng)自己的良好習慣和健康愛好，與孩子共同成長。

奮進—為中華之崛起，多么響亮的口號！希望我的兒子在強大的十三中這三年破繭成蝶、實現(xiàn)夢想；衷心祝愿十三中的各項工作蒸蒸日上，桃李滿天下!!!

在努力中成長

16-02劉金豪家長劉寶會

2016年是不平凡的一年，即將滿14周歲的兒子在這一年面臨中考，可以說是人生中的一個轉(zhuǎn)折點。由于他從小身體比較單薄，容易生病，我們怕他生病影響學習，當年升初中時就選擇了一所離家較近的學校就讀。中考時我們怕他考不好，總是想給他聯(lián)系一些別的高中。這些兒子都看在眼里，他鄭重地對我們說：“爸，媽，我不去別的學校，我就去十三中，今后我會努力學習的。”兒子的努力我們有目共睹，終于考上了這所他夢寐已久的學校。去學校報到的那天，他拿到了十三中的錄取通知書后，往胸口貼了貼，好像是讓通知書離他的心臟更近些。他拿過手機在QQ上這樣寫道：不知如何說起，想哭......已經(jīng)進入理想的學校，我要為之而努力奮斗！！?。。?/p>

軍訓回來后，我們看到了他明顯的蛻變，臉上的稚氣已經(jīng)褪去許多，多了些許剛毅。拉著我們說了好多好多，他說：“學校里的伙食特別好，搭配合理，我們沒有上火生病的，你們不用擔心，你們擔心的學校早已經(jīng)想到了。老師們在課上都是一絲不茍，在課下對我們無微不至，怕我們不適應(yīng)和我們談心特別親切。十三中的老師們讓我認識到了什么叫盡職盡責，老師們?yōu)榱溯o導我們下晚自習后的十來分鐘時間，就在學校里陪我們上三個小時的課。我有理由不努力學習嗎？”

以后的每次返校都能看到他明顯的變化，自己的東西收拾得非常有條理。為了讓我們少操心，所有的東西都是自己打理。去年遠足時我們?nèi)タ此?，本以為他會累得不成樣子，可是他卻反過來關(guān)心我們，我們帶給他的食物總是打開來先讓我們吃。

在這過去的一年多時間里，在老師們的用心培育下，他的成績逐步提高，由原來的800多名，已經(jīng)上升到年級100多名。今年放寒假時的家長會上，班主任李娜英老師告訴我，劉金豪越來越自信，上課總是積極回答問題，所帶領(lǐng)的小組取得了良好的成績。老師們對學生們關(guān)懷之情溢于言表，委實令我們感動。十三中的老師們不只是授予了他知識，更是培養(yǎng)了他頑強不屈、昂揚向上的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

孩子，學習的道路是艱辛的，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在磨練中成長能給人帶來堅毅的勇氣，在辛勤中收獲給我們帶來成功的喜悅，這種喜悅只有努力了方知它的甘甜，不要讓荊棘擋住你奮斗的腳步，在風雨之中成就不同凡響的你們。恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。問蒼茫大地誰主沉浮，唯有拼搏的學子方能獨領(lǐng)風騷。