8月14日下午，浙江省基礎(chǔ)教育課程改革專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)考試評價(jià)組組長、省教育廳教研室評價(jià)部主任、浙江中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測中心辦公室主任、全國考試評價(jià)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事方張松老師走進(jìn)衡水市第十三中學(xué)，為全體教職工帶來了一場以“理想課堂與課堂文化”為主題的精彩專題講座。

會(huì)場上，方張松老師從課堂教學(xué)中的若干低效現(xiàn)象分析入手，引出了有效教學(xué)的要素，以及對一線教師面對課堂提出了新的要求。方張松老師圍繞“教師的教育智慧”這一主題，從一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)、教師專業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行了分析闡述，他用生動(dòng)的案例向我們展示了“理想課堂”應(yīng)該具備的基本要素：簡約的課堂，有厚度的課堂，落實(shí)核心知識(shí)的課堂，會(huì)提問的課堂?！敖處熣Z言的底線：不能打碎學(xué)生的夢”、 “教育的最高境界是文化”……一句句富有啟發(fā)性的話語啟迪著老師們的智慧，持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)的會(huì)場笑聲、掌聲不斷，會(huì)后，老師們紛紛表示受益匪淺。

課堂是我們追求完美的陣地，學(xué)生是我們訴說不完話題。新的起點(diǎn)，新的未來，衡水十三中人凝聚在一起汲取新的智慧與力量，收獲新的提升與成長。新學(xué)期，讓我們共同奮戰(zhàn)我們的新課堂；新征程，讓我們奮力沖向我們的新夢想！