為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，根據(jù)《河北省縣域高中校長素養(yǎng)提升工程實施方案》要求，河北省縣域高中校長素養(yǎng)提升班跟崗研修活動在衡水十三中順利舉行，衡水市教育局督學、衡水十三中黨委書記白祥友任研修班導(dǎo)師，10月21日至26日，帶領(lǐng)來自成安縣第一中學、定興縣北河中學、故城縣高級中學、清河縣第一中學、青龍第二高中的提升班8組成員校長進行了培訓(xùn)。

市教育局督學、市十三中黨委書記白祥友主持了研修班開班儀式暨校長·智論壇。在儀式上，白祥友書記作動員講話，希望各位研修班成員可以在活動中開闊視野思路、強化責任擔當、轉(zhuǎn)變方式方法、提升專業(yè)能力，為教育強國建設(shè)貢獻奮進力量。各研修班成員校長依次發(fā)言，介紹了各自學校的辦學情況、特色及面臨的挑戰(zhàn)。白書記作總結(jié)講話，對各位校長的坦誠分享表示了感謝，并預(yù)祝本次研修活動取得圓滿成功。

白書記作題為《新時代高中辦學思想研究與實踐探索》的專題報告。報告深入淺出地分析了新時代高中教育面臨的形勢和挑戰(zhàn)，提出了適應(yīng)新時代要求的高中辦學思想和實踐路徑。報告內(nèi)容充實、觀點新穎，引起了研修班成員們的熱烈反響和深入思考。

8組成員參觀了衡水十三中校園文化，深入了解了學校的辦學理念和特色。同時，成員們參與了衡水十三中的愛國教育活動，感受到了學校濃厚的愛國主義教育氛圍。此外，大家觀看了視頻資料，進一步了解了衡水十三中激潛教育的豐富內(nèi)涵和實踐成果。

校長們聆聽了關(guān)于衡水十三中學校整體發(fā)展和學生培養(yǎng)的專題報告，報告內(nèi)容豐富、實例生動，為大家提供了啟示。成員們還與衡水十三中教師進行座談互動，圍繞教育教學工作展開了熱烈的討論，分享了各自在教學實踐中的心得體會，進一步促進了教育思想的碰撞與融合。

在為期一周的研修活動中，8組成員們走進白祥友校長工作室成員校深州中學、杜郎口中學、寧晉中學、武安一中、涉縣一中、衡水啟明學校，并到八路軍一二九師紀念館參觀學習。

走入深州中學，智慧農(nóng)業(yè)科技示范園讓大家體會到了農(nóng)業(yè)高科技的魅力，校黨委書記賀永帥做專題報告，詳細闡述了深州中學各方面的創(chuàng)新與實踐；在杜郎口中學，大家參加了反思會，并觀摩了課堂，校長張代英作關(guān)于課堂改革的專題報告。

10月24日，研學班成員參觀了寧晉中學的科學教育設(shè)施、“四史”教育特色黨員活動室、學生帶來的威風鑼鼓表演，校黨總支委員馮慧秒作關(guān)于學?？茖W教育的專題報告；大家來到武安一中，校黨委書記李建平以《“五讓”管理 跑出校園發(fā)展加速度》為題作報告，分享學校管理經(jīng)驗。

大家走進涉縣一中，參觀了學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校黨委書記楊保方作報告，介紹了學校的發(fā)展歷程、辦學特色等。在活動第六日，研修班來到衡水啟明學校，參觀校園、觀摩課堂，并聆聽了崔健校長的報告。

在八路軍一二九師紀念館，學員們重溫抗戰(zhàn)歲月，也更加堅定了為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的決心。

在結(jié)業(yè)儀式上，衡水市教育局督學、衡水十三中黨委書記白祥友作為研修班導(dǎo)師作總結(jié)講話，他回顧了研修活動中的所見所聞，并對大家在活動中的表現(xiàn)作出高度評價。白書記指出，此次研修活動不僅為各位校長提供了一個碰撞智慧、學習經(jīng)驗的平臺，更為大家共同探索教育的新路徑、新方法提供了寶貴的契機，期待未來能有更多的交流與合作機會，共同推動教育事業(yè)的進步。

研修班成員暢所欲言，分享了研修活動中的心得。他們表示，通過此次研修活動，自己不僅提升了專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，還為今后的工作指明了方向。校長們將以此次研修為契機，抓落實、促改革，為教育的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。

河北師大教師教育學院的黨委書記曹志新、教授張生春、副教授周文佳蒞臨指導(dǎo)工作并講話。他們表示，此次研修活動中，衡水十三中及白祥友校長工作室成員校毫無保留地為研修班8組成員傳經(jīng)送寶，激發(fā)了成員們強烈的教育家情懷和高度的社會責任感。希望研修班成員可以將學到的先進理念和管理經(jīng)驗應(yīng)用到今后的教育教學工作中去，帶領(lǐng)學校高層次、高水平、高質(zhì)量改革，進而助推全省范圍內(nèi)縣域高中的發(fā)展。

領(lǐng)航高地輻射源，實力加盟贏未來。一直以來，衡水十三中都注重發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用，每年接待數(shù)萬人次參觀來訪。白祥友校長工作室與婁延果校長工作室、管曉蓉校長工作室等開展深度交流互動；頻繁組織工作室成員開展集中研修活動；學校派遣教師在本地和新疆、西藏進行支教幫扶；為落實衡水市優(yōu)質(zhì)教育資源共享幫扶工程，與阜城四中開展數(shù)次互動交流……今后，衡水十三中將持續(xù)發(fā)揮示范帶動作用，探索創(chuàng)新育人模式，扎實開展各項活動，為辦好人民滿意的教育貢獻力量。