熱騰騰的煮水餃 暖融融的師生情
近日，我校高三四班班會課上呈現(xiàn)溫馨一幕，班主任楊紅蕾老師親手為同學(xué)們煮起了餃子，熱騰騰的煮水餃傳遞出濃濃的師生情誼。
這一次的期中考試，楊老師所帶的四班一舉奪得第一名的好成績，楊老師以一種別樣的獎勵方式獎勵全班同學(xué)。她自己從家里帶來電磁爐和餃子，親自為同學(xué)們煮好盛進(jìn)碗里，看到同學(xué)們開心的吃相，楊老師臉上也溢滿燦爛的陽光。
做為第一年帶高三畢業(yè)班的班主任老師，楊老師用她的全部熱情詮釋著十三中老師的敬業(yè)精神，愛校精神，愛生精神。每一天踏著晨曦陪伴同學(xué)們開始激情昂揚(yáng)的生活學(xué)習(xí)，每一天的夜深待同學(xué)們?nèi)啃菹⒑蟛排枪夂投盏暮畾獯掖一丶?，每一天都是充?shí)而忙碌的生活，每一天送給學(xué)生都是微笑陽光的笑臉。班級同學(xué)考的不好她比學(xué)生還要著急，課下談心，課程輔導(dǎo)，愛美的年齡她會主動放棄掉許多休閑打扮逛街娛樂的時間。天氣轉(zhuǎn)涼她及時提醒學(xué)生們主動增加衣物，自己掏錢為同學(xué)們買來感冒預(yù)防藥物。她積極團(tuán)結(jié)所有任課老師全力打造四班的實(shí)力，沒有最好，只有更好……
楊老師說：“我只是做了一位十三中老師應(yīng)該做的事情，我的許多工作思路上的靈感來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對老師們的真心關(guān)懷和點(diǎn)滴付出：小到充電時間一杯姜絲可樂，兩塊蛋黃派，有時是一碗銀耳蓮子羹，一串冰糖葫蘆，亦或是一個蜜桃，一個蘋果，幾片甜瓜，大到教師節(jié)的紅包，國慶節(jié)的禮品，班主任節(jié)的獎品……點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻能看到領(lǐng)導(dǎo)對我們的理解支持，在領(lǐng)導(dǎo)眼里老師的利益，學(xué)生的利益，學(xué)校的利益永遠(yuǎn)是學(xué)校最高的利益。校領(lǐng)導(dǎo)為我樹立了最好的榜樣。班級管理上我也盡我最大的努力關(guān)懷激勵每個孩子，我覺得我們班的學(xué)生們特別懂事，特別團(tuán)結(jié)，我會盡最大努力陪伴他們走過高三歲月里最不平凡的日子。”
楊紅蕾老師是負(fù)責(zé)敬業(yè)的十三中老師的縮影，在第三屆班主任節(jié)上她本人獲評“最鏗鏘迷人的班主任”稱號，全班同學(xué)送給老師的頒獎詞表達(dá)了高三四班全體同學(xué)對楊老師的敬愛之情：你是最鏗鏘迷人的出自高三深院的一支玫瑰，高貴而又有自信。從不服輸?shù)男愿癯恋砩A為如今鏗鏘迷人的你。飽受磨礪的你，多了更多的耐心和決心。這種耐心與決心會引領(lǐng)著你越過條條坎坷，走向成功。請保持住那最自信的仰角45°，保持住那有魅力迷人的微笑，保持住那絕不服輸?shù)母甙磷藨B(tài)，保持住字正腔圓、鏗鏘有力的專屬104班好聲音。咖啡雖苦，但若有玫瑰為伴，定釀絕世芳醇。讓我們記住她，記住這朵綻放著的高傲玫瑰——楊紅蕾老師。
里面包滿幸福的味道
學(xué)生談心
楊老師為同學(xué)們發(fā)放預(yù)防感冒沖劑
溫暖在冬季
10—4班 霍亞展
樹葉飄零，被無情的風(fēng)肆意地摧殘。的確，冬，很冷，很涼。但是在10-4班的教室里散發(fā)出溫暖的氣息。
一個星期結(jié)束了，意味著下個星期的到來，以往的每個星期一班主任都會給我們以精神的洗禮。一個個奮發(fā)的激勵同學(xué)們前行的故事。這次我們像往常一樣等待著下一個傳奇······
然而這次讓我們甚為驚喜。上課鈴響后老班提著“設(shè)備”進(jìn)了教室，后面緊跟著的是班長抱著個小箱子。同學(xué)們很疑惑。“今天是什么節(jié)日嗎？？？”“今天是同學(xué)們放松的日子！”說著老班提起箱子中的餃子，隨后，是同學(xué)們的歡呼雀躍。我們請來了各科任課老師，一節(jié)課我們一家人其樂融融。升入高三已有三四個月，高三，是快節(jié)奏的，緊張的，充實(shí)的，有班主任對我們的關(guān)心，特地為我們準(zhǔn)備一堂讓人如此感動的班會。
在這個冬季，走向高考的路上有每個老師每個同學(xué)陪伴我們并不孤單，老師在下晚三后最用心的講題，同學(xué)們最整齊的姿勢，去迎接每一個清晨，用最激情的吶喊聲喊出10-4班最霸氣的口號，唱出最雄渾的國歌，每一位同學(xué)最激情飽滿的演講，一幕幕在幻燈片中展現(xiàn)。
在這個冬季，我們經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，有過痛苦的失敗，有過破繭化蝶成功時的喜悅，我們用我們的方式詮釋了團(tuán)結(jié)的力量。
在這個冬季，我們一點(diǎn)都不冷，團(tuán)結(jié)的10-4班在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著同學(xué)們的心靈，因?yàn)樵谖覀兊男闹?，都有一顆想成為大樹的種子，這顆種子已經(jīng)深深地扎根，等待著我們?nèi)ゴ蛟焖陌?5°的天空。
一點(diǎn)一滴都被老班記錄著，伴隨著熱騰騰的餃子的出鍋，我們回憶了10-4班的故事，相信下一個打造奇跡的一定是我們。吃著餃子，品著幸福，真的像過節(jié)一樣，一家人歡聚一堂，在四班的天空上永遠(yuǎn)有一輪太陽溫暖著每個人。
寒冬那縷蕩滌心靈的溫暖
10—4班 王慧
蕭瑟的冬天里，似乎萬物都沉睡了，但104班這次帶有神秘色彩的班會卻喚醒了沉睡已久的激情。
那個課間同學(xué)們正在寫作業(yè)，不平凡的事也有由拉開了序幕。
老班、班長帶著鍋和餃子走上講臺，為我們煮餃子。頃刻，教室里充滿了蔥肉味，彌散著家的氣息，此時此刻那種情景依然呈現(xiàn)在眼前，歡快的歌聲、同學(xué)們的笑聲伴著餃香，定格在每一刻的歡樂，鏡頭聚焦在每一張歡快的笑臉上。
那是我們最值得回憶的班會，相信在那個班會上每個人都幸福又帶著點(diǎn)兒辛酸，快樂又夾雜著感動，看到老師們一張張欣慰的笑臉，我們快樂帶著淚水，心中默默寫下我們一定會努力，我們永遠(yuǎn)是最棒的。
隨著餃子的煮熟，伴著一張張照片的轉(zhuǎn)換，回想著進(jìn)入這個家的一點(diǎn)一滴，有快樂有溫暖有辛酸有痛苦，但我們都挺過來了，老班用雙臂撐起了四班的天下，我們沒有理由讓這個家不團(tuán)結(jié)，即使面對再大的困難，我們的家人在一起，我們又有何懼，和家人相處的日子雖然僅還有180多天，但我們之間的情誼是深厚的，四班永遠(yuǎn)是堅不可摧的家，我們永遠(yuǎn)捍衛(wèi)我們的家。
我們一起嘗過了挫折的苦果，經(jīng)歷了失敗的滋味，亦感受了自信的力量與團(tuán)結(jié)的溫暖，還有成功的喜悅，在短短的幾個月里，我們建立了無比深厚的友誼，在老班的苦心教育下我們漸漸強(qiáng)大。
經(jīng)歷過高中的人都會說高中的友誼是最真摯的。我想，以后我們會說，那次班會上吃的餃子是我們最難忘的美味。在104班我們共患難，在104班我們共同奮斗，在104班我們永遠(yuǎn)不會倒下，這片蔚藍(lán)的天空，凝聚著老班莫大的心血。天空中老師們織出的一朵朵白云為我們帶來了些自信，讓這寒冷的冬季多了幾分暖意，老班，就是那冬日里溫暖的太陽，為我們驅(qū)趕寒冷。
我很自豪因?yàn)槲以谑校液茏院?，因?yàn)槲以谑杏龅揭晃簧屏紓ゴ蟮睦习?，我很自豪因?yàn)槲以?04班遇到了一群團(tuán)結(jié)的兄弟姐妹。有我們，4班一定會更加強(qiáng)大，有我們4班一定會花開不敗。在寒冷的冬季，我們會讓這暖人心窩的“餃子”永遠(yuǎn)停留在心中，我們堅信：寒冷中的溫暖最催人發(fā)奮！
“在一個個水餃成形時，它沒有意義，但經(jīng)歷一次三開水沸的熬煮下，它更顯得格外玲瓏剔透，潤潤滑滑，便有了令人回味的價值。我們高三的日子不正像如此嗎？在經(jīng)歷高一高二的包裹下，我們已成形，高三的日子里我們經(jīng)歷著沸水熬煮，使我們能夠成為一盤美麗香甜的‘水餃’。”——趙芙瑩
“窗外，緩緩飄落的楓葉像思念，時已初冬，只剩光禿禿的樹干在風(fēng)中孤獨(dú)挺立。窗內(nèi)，熱騰騰的餃子，香味撲鼻而來，溢滿屋宇，一碗水餃，一份體貼，一份溫暖，一絲愛意，愿這份愛在10-4這個大家庭永久傳遞，為我們每天忙碌而充實(shí)的生活增添光彩。”——李天嵩
“一次餃子宴，打開了我們的心扉。一次餃子宴，增進(jìn)了我們之間的感情。一次餃子宴，我們更近了更親了。冬日雖然寒冷，卻因此溫暖了我們的心；學(xué)業(yè)雖然繁重，卻因此鼓舞了我們的信心。高考路上，雖然艱難重重，但我們彼此相互鼓勵，相互打氣，我們一起奮斗，一起拼搏，一起建立我們104班的堅強(qiáng)后盾。” ——孫瑞
“在寒冷而干燥的冬季，從104班傳出了陣陣暖意。在同學(xué)們都沉浸在那濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中時，一個意外的驚喜——班主任為我們煮餃子，緩解了同學(xué)們的緊張、疲勞。也通過這次班會更像一家人，59顆心緊緊地連在一起組成一支堅不可摧的隊伍，走向高考……在高考的路上并不孤單，因?yàn)槲矣?0-4班的兄弟姐妹們。” ——霍亞展
“一個普通而又不尋常的日子。普通是因?yàn)椋呷纳蠲刻於际且粯拥?，痛苦并快樂著為自己的理想而努力。不尋常是因?yàn)椋钟瓉碇芤坏陌鄷?，老班又會為我們洗去心中的雜念，帶著我們向高考沖刺，這一次，卻不同尋常，有美味餃子為我們帶來家一般的感覺。高三在每個人心中時刻骨銘心的日子，在最充實(shí)的奮斗日子里，有家的感覺是10-4班的特色。痛苦并快樂著真的很適合10-4。”——白瑞環(huán)
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花的感恩；鳥鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥的感恩；士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校。感謝老師們對我們的淳淳教誨，在此，我真切的說一聲，老師，謝謝您們了。”——嚴(yán)誠誠
“周一這個不平凡的日子，教室里煮出了四班最溫暖的氛圍，回想起僅僅三個多月走過的辛酸，一幕幕展現(xiàn)在腦海中，伴著餃子的香味，心中便是暖意融融，老班的無悔付出我們更是無以回報，我們只有更好，相信明天四班會更好，相信未來我們會更強(qiáng)，四班如此團(tuán)結(jié)溫暖，我們的家用不服輸。”——王慧
“在10-4班這個大家庭中，我們倍感溫馨快樂。在老班的帶領(lǐng)下，我們每一個人都擁有傾角為45°的微笑。同時，59個兄弟姐妹在一起，讓我們更加勇敢，更有一種想拼、要拼的勁頭。在高三這個所謂“難熬”的時刻，我們共同努力，拼搏，這有多好。我相信在這溫馨快樂之中我們更會魚躍龍門、有所成績！”——李亞姍
