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我愛我班 我愛我?guī)?我愛我校(四)

我愛我班 我愛我?guī)?我愛我校(四)

我愛我校

14-06班賈蕾

有一個地方承載著我們的夢想,推進著我們的夢想;有一個地方挖掘著我們的潛能,激發(fā)著我們的潛能;有一個地方是殘酷的沒有硝煙的戰(zhàn)場,也是溫暖的沁人心脾的家。這個地方就是我的學(xué)校,這個地方就是我愛的十三中!

還記得剛?cè)胄5臅r候,感覺自己置身于花的海洋,每一位老師身穿粉紅色的T恤,充滿活力,充滿激情,充滿愛。我心中強烈的意識到離我的夢想又進了一步。難忘的是軍訓(xùn),酷暑炎夏,一張張稚嫩的臉蛻變成熟,在這蛻變的過程中,一直給予我們關(guān)愛,給予我們?nèi)缬H人般的關(guān)愛的,還是那些可愛的敬愛的老師。我們從不怕軍訓(xùn)的時候會身體不適,因為老師早已經(jīng)把水和各種藥準(zhǔn)備好了。在一起的時光,我們有過苦,有過累,有過難過,有過傷心,但更多的是那揮之不去的歡樂。在每一個感動的瞬間,我深深的述說我愛我的學(xué)校,我愛我的十三中!

我愛我的學(xué)校,她讓我結(jié)識許多哥哥姐姐,她們勤勤懇懇,陪伴我們一起戰(zhàn)斗。我們會埋怨,每一天我們睡的很晚,起的很早,但是老師們比我們睡的更晚,起的更早,每天披星戴月,迎著星光,送著星光,或許對于她們能夠欣賞的最美的沿途風(fēng)景就是那一輪輪的皎月了。我們考好的時候會很開心,他們比我們還要開心,又是表揚,還自己掏腰包給我們買禮物;考不好的時候傷心難過,他們比我們還要著急,又是安慰又是一字一句的為我們打氣。我們之間非親人卻勝似親人,我們愛您,我們愛這所學(xué)校讓我們遇見您。

感謝學(xué)校讓我們在最美的年齡,進入最美麗的校園,進行最瘋狂的奮斗!


那份最真摯的愛

14-06尚鴻鑠

冬去春來,寒來暑往多謝你的陪伴。你們一路相伴,不曾離開,我愛你們?!}記

學(xué)校是我們洋溢幸福的地方。在學(xué)校,我們無憂無慮,熱情奔放,在多姿多彩的校園生活中,我們逐漸明白了自尊,自愛,自強,也對周圍事物充滿了幻想,對未來的生活有了憧憬和希望。未來的路也許曲曲折折,泥濘不堪,但至少我們現(xiàn)在似懂非懂,面對危機四伏的險境,我們會默念堅強,無所畏懼,一步一步地踏向希望的前方。

還記得剛分班那天晚上,帶著對新班級的憧憬,帶著對以前的留戀。對一切的既熟悉又陌生,面臨一個不得不要面臨的問題----跑操!開始我們跑錯、排面亂,但是通過幾圈的練習(xí),雖然同學(xué)們互相都不熟悉,但是我們已經(jīng)可以跑得很好了!聽那操場上那響亮的口號:六班精英,奮勇前行,花開不敗,wecanfiy!這就是我們努力的見證!

我想你可能會說上課認真,下課瘋玩吧!但我想告訴你,下課了教室校園照樣寧靜,否則那也不會吸引那么多的參觀團的老師啊!同學(xué)們無時無刻不在向前沖,看看校園里,那些時刻沖刺的十三中人!

校園是我們夢的源泉,它融入了我青春的酸甜苦辣、勝敗得失;它記載著我每一滴淚水汗水的滴落及心靈深處的成熟與進步;它銘記著我的每一次微笑背后的悲哀與喜悅。校園就像一個五味瓶,里面承載著酸,甜、苦、辣,咸。只有細細品味我們的生活才會更有意義有價值。它像一把神奇的鑰匙,打開了我們的心靈之窗。

我要在我這最美的年齡,為最純的夢想,盡最大的努力!


我愛我班

時間如流水般潺潺而過,走過光陰,走過故事,走過風(fēng)景,走過經(jīng)年的煩鎖,回想這段人生旅途,將生活中點滴的往事細細回味,內(nèi)心都有一種很深的感觸,那些溫暖的話語,心酸的故事,都被四季的掩埋一去不返,留下的卻是埋于心底真實的感情一路相隨.

“六班精英 奮勇前行 花開不敗 we?。悖幔睢。妫欤保迭c45,伴隨著振奮人心,鏗鏘有力的口號聲,我們的跑操開始了。那整齊劃一的步伐,陣地塊般的隊列迎著即將升起的朝陽跑去。電子大屏幕上“你所荒廢的今天是別人無法企及的明天”激勵著鼓舞著新一天的我們。帶著昂揚的斗志,滿滿的信心我們開啟了一天的生活……

“我們是什么?勇士!我們干什么?戰(zhàn)斗!子彈上膛,一發(fā)沖天,彎弓搭箭,百步穿楊,苦戰(zhàn)三年,名題金榜,六班必勝!”這信仰般的誓詞早已烙印在六班每個學(xué)子的心中。這是一種唯先必爭的品質(zhì),是鷹群奮力拍翅飛向成功之巔的的信念,是海鷗暴風(fēng)雨中奮勇前進的頑強。或許,有些事情,過兩三天就會被遺忘,而有些事情,就算過一輩子也會被銘記。我清楚的記得,考試前我們之間的挑戰(zhàn),“我要挑戰(zhàn)你”不時在我的耳邊回響。這不僅僅是超越對手的誓言,更是超越自己的勇氣。考前老班給我們發(fā)的寓意“夢香成真取得驕人成績”的大香蕉,任課老師“贏了我們一起狂,輸了我們一起扛”的傾情陪伴。

正是這樣一種激勵一種信念引領(lǐng)著六班朝著更高更遠更強的方向前進。

獨學(xué)無友則孤陋寡聞。課堂上的小組討論讓我們暢所欲言共同進步。以他人之長補自己之短,在互補中實現(xiàn)雙贏。你瞧,第一小組的幾個同學(xué)俯頭驗算著,他們時而為計算結(jié)果的小差異而緊皺眉頭,時而為開闊的思路相視舒心一笑。小組學(xué)習(xí)不僅增添了班級小組間的凝聚力,又給了每個同學(xué)展示自己的機會。

我難忘記,14-06班,青春伴著樹葉的飄落飛揚在天高氣爽的日子;

我難忘記,我們齊心打造著我們的樓道文化。

我難忘記,我們幫助別人時溫情充溢全身的感覺。

在一輪相思月獨懸在寂寥的秋夜,我們并不孤獨,因為我們擁有一個家——六班。

在尖銳的寒冷劃破我們的肌膚,我們并不害怕,因為我們擁有有一個家——六班。

在這多姿多彩的高中生活里我們徹底被集體的溫暖折服——六班。

Wearetheone.Iloveeveryone!


我的青春不后悔

14-07班劉夢璐

高中,就是從夏天開始到夏天結(jié)束。年少輕狂的日子,一懂事就結(jié)束了。只想和那些人,好好走過這三年。沒有遺憾,沒有后悔,因為青春不能倒退。

在河北省,有一個以教育聞名的城市——衡水。在衡水,有一所崛起的學(xué)校——十三中。在這片土地上,有辛苦付出的領(lǐng)導(dǎo)、兢兢業(yè)業(yè)的老師、勤奮努力的學(xué)子。他們都在為同一個夢想時刻準(zhǔn)備著——奮進,為中華之崛起。

衡水十三中并沒有一眼望不到盡頭的風(fēng)景,但那份美麗卻獨一無二。在臘八節(jié)的那一天,學(xué)校免費供應(yīng)的臘八粥溫暖了每個在外求學(xué)的孩子的心。在考試前,一張張便利貼,一句句祝福語,給了每個人無限的動力和鼓舞,讓我們感受到強大的后盾。在這片土地上,我們充滿斗志,迎接著每一個嶄新的明天。

每天,在太陽出現(xiàn)在地平線之前,當(dāng)我們還在朦朧的狀態(tài),樓道里已然響起輕輕的腳步聲,那是等待我們起床的班主任們。每天晚上,當(dāng)我們進入睡眠的狀態(tài),班主任們才悄悄離開。他們,把愛幾乎都給了我們,給了他們最愛的那一班孩子們。盡管每天的工作很繁重,壓在他們并不是堅不可摧的肩膀上,但年輕的他們還是表現(xiàn)的很堅強,很堅強。

當(dāng)暗黑色的巨大幕布籠罩了整個天空,黑暗悄悄降臨,整個城市進入了一天當(dāng)中的尾聲。然而,對于任課老師們,卻是截然不同。晚自習(xí)的樓道,并不安靜。每位老師都在盡自己所能,輔導(dǎo)著每一個學(xué)生。勞累已經(jīng)顯而易見,但他們卻并沒有休息。時常,他們十二點還伏在桌前,分析每一個人的成績。有時候,他們會為了班級的成績,個別人的不思進取,流下無助的眼淚,但他們還是學(xué)會了把悲傷隱藏。用心培養(yǎng)著,滋潤著每一批祖國的棟梁。

伴隨著起床鈴聲的響起,那群有夢想的學(xué)子們便開始了一天的奮斗。跑操,早讀,上課,晚自習(xí)……每個人都在為著自己專屬的未來拼命的創(chuàng)造輝煌。很多人都是從很遠的地方來到這里,聚在一起書寫青春的奇跡。沒錯,我們也會有迷茫,躁動,不安和脆弱,但這些都是組成青春必不可少的元素。每個班都像是一個家庭,互相關(guān)心,互相攙扶,在人生的跑道上,不拋棄,不放棄。我們需要走出自己的路,而不是把腳放在前人的腳印上,因為我們是驕傲的90后。

我不知道天多長地多久,也不知道永遠有多遠。我不相信永遠,但也希望著永遠在一起吵吵鬧鬧。或許多年后回憶起這三年,會感慨有一種青春叫衡水十三中,會有一種感動叫1407,會有一種突然想流淚的感覺叫高中那幾年。只希望剩下的六分之五,會因為這些而精彩,因為逝去的美好,只能留給回憶。


我親愛的老師們

14-07班王華駿

在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認真負責(zé),偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

記得從剛開始一到這個班的時候,發(fā)現(xiàn)我們的班主任竟是級部干事,心想:唉,級部天天都有那么多事,我們班主任估計顧不上關(guān)心我們吧??山Y(jié)果卻出乎我的意料,但也讓我對這個班充滿了憧憬。我們的班主任為了我們把級部的事退掉了一大半,專門抽出時間來陪我們一起學(xué)習(xí)。而且他待人幽默,常常下課和學(xué)生打成一片,嘻嘻哈哈,還常常給我們?nèi)£欠Q。他雖然是個大人,但是在我們心中卻是個永遠長不大的小孩,陪我們玩鬧嬉戲。但是一到學(xué)習(xí)上他卻對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的每個同學(xué)都很清楚的;他對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評,耐心教育,希望自己的學(xué)生是完美的。有這樣一個干什么事都妥妥的班主任,我還真是打心底感到自豪呢。

還有我們的數(shù)學(xué)老師,我是數(shù)學(xué)課代表,也理所當(dāng)然的與數(shù)學(xué)老師更親近一點,也正是這樣讓我知道了我們的數(shù)學(xué)老師的用心良苦。我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)有自己的孩子了,還是一個小女孩,但是為了我們,每天起早貪黑的,記得數(shù)學(xué)老師和我說過她每天來學(xué)校的時候孩子好沒有起呢,等到晚上上完課回家了,孩子卻早已睡著了。她雖這么說,但卻從沒有抱怨過什么,我曾問老師你不累嗎?她總是笑著對我說:累啊,不過不要緊啦,有這么大一幫孩子在身邊陪著呢,這點累又算什么?。?/p>

我們的生物老師,她很漂亮,而且還善解人意,我們大家都很喜歡她。因為她不僅僅是我們的老師,更是我們的好朋友!生物老師的每一堂課,都受到全班同學(xué)的歡迎,因為她的課生動有趣,并常常聯(lián)系到一些有關(guān)的課外內(nèi)容,這讓我們的知識更加全面、廣泛;就連班上的那一群搗蛋鬼也安安靜靜的聽著,不再插嘴、接話。當(dāng)然,有時候班上的同學(xué)也會發(fā)生一些讓她心煩的事,但是不管她受到了多大的氣,她都不會記在心上,轉(zhuǎn)身又會把她心愛的學(xué)生捧在心頭,耐心勸導(dǎo),結(jié)果,雖然成績有好也有壞,但她的努力卻沒有白費,因為學(xué)生們哪怕成績不好了,卻也沒有放棄,而是一直在堅持。

感謝在我一生中最重要的時間出現(xiàn)這么多重要的人,是你們教會了我無私,教會了我容忍,教會了我以廣大的胸懷來接納別人,教會了我怎樣去努力,怎樣去拼搏,怎樣去對待學(xué)習(xí)。今天我便在這里對老師你們衷心的說一聲“謝謝,您們辛苦了”。


我愛我校

14-07班趙宇飛

有一個地方那里有朗朗書聲,有一個地方那里有親密無間的兄弟姐妹,有一個地方那里有廣闊無垠的知識海洋,有一個地方讓我們刻苦勤奮,有一個地方那里有播種著希望與奮發(fā)。這個地方就是我們可親可敬的校園。

在這美麗的校園里,我感到十分幸福和格外溫暖,我愛我的同學(xué)我愛我的老師更愛我的校園

在我的感受中,我的校園就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師我們就失去了方向,偏離了航向,沒有了同學(xué)就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。在這里有我們?nèi)松妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點。

在這里有辛勤付出的老師們,他們的職業(yè)是教學(xué),可他們做的并不僅是職業(yè)所要求的教學(xué)。他們?nèi)酉铝藙偝錾鷰讉€月的小寶寶,來到了學(xué)校,培育著一個個正處于茁壯成長的親少年們,他們早出晚歸,一天天地停留在學(xué)校,他們用正處于自己的青春的時光養(yǎng)育著一個又一個莘莘學(xué)子。在十三中的生活中,我無時無刻地聞到家的味道,在這個充滿愛的校園里,我感受到了真正的幸福感。

在這里有親密無間的兄弟姐妹們,在他們的陪伴下,我擁有了前進的動力,他們的一舉一動無時無刻地影響著我,他們刷刷的翻書聲,如同考試的鐘聲,無時無刻地敲響,警惕我該學(xué)習(xí)了。在這群親密的朋友中,我感受到了真正的親情。

校園是我成長的搖籃,是我記憶中永遠無法忘記的圣地,無論那一天我走進社會我還會想到這里,因為最純凈美好的回憶都留在了這里——衡水市第十三中學(xué)。


我的班主任

14-07班郭圓圓

愛在我們身邊

誰在最需要的時候輕輕拍著我們的肩膀,帶給我們希望,給我們指引方向;誰在最快樂的時候愿意和我們分享,陪我們過節(jié),伴我們歌唱,是他!因為有他的存在使得我們在愛的搖籃里健康成長。

是誰,每天在星星還沒起床就已經(jīng)來到學(xué)校,站在操場上等待我們跑操,不管天氣多冷總會在那佇立著,沒有任何抱怨。是誰,每天星星和我們都已經(jīng)睡著后才披星戴月下班回家,回到家后并不意味著就可以休息了,而是針對一天中發(fā)生的問題進行分析,并找到合適的整改方法。是他,我們最敬愛的人,他對我們的愛,我們看在眼里,記在心里。

是誰,當(dāng)我們在餐廳吃飯的時候去看望我們,問我們飯菜是否可口,囑咐我們要注意飲食,照顧好自己。但我們不曾知道這個人是否吃過飯了。是誰,在感冒來臨時,總給我們沖些普洱茶,板藍根等,和我們一起抵抗感冒。是誰,在我們生病的時候,抽空去醫(yī)務(wù)室看望,問寒問暖。是他,我們最敬愛的人。

是誰,在我們的成績不近人意、心情低落時,對我們從沒說過放棄,給我們莫大的安慰,不厭其煩的和我們談心,幫我們分析退步的原因,找到合適的方法。是誰,在我們成績有些許的進步時,和我們一起分享勝利的喜悅,頒發(fā)獎狀獎品,激勵我們更上一層樓。輸,我們一起扛;贏,我們一起闖。是他,我們最敬愛的人。

是誰,在圣誕節(jié)的那天自己掏錢給我們買橙子,還在上面寫著“我愛你!——老班”,是那簡短的五個字卻讓我們心里感覺暖暖的。是誰,在元旦晚會上指導(dǎo)我們布置教室,分發(fā)橘子、糖,還給我們唱歌,最令人欣喜的是那個親手做的“元旦快樂”的大蛋糕。是誰,在每一個節(jié)日里讓遠離家的我們感受到家的溫暖。是他,我們最敬愛的人。

是這樣一個人,是我們成長路上的引路人,更像是我們的大哥哥帶給我們快樂和溫暖;是這樣一個人,用他赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。是他,我們最敬愛的班主任。是這樣一份愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。這份愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,三尺講臺,是老師的諄諄教誨;一方黑板,是老師的循循善誘;一個眼神,是為我們的成功而流露的欣喜;幾句話語,是為我們的失敗而顯露的安慰。而我們則以加倍的努力,回報老師的關(guān)愛,并且不忘在老師勞累時,為老師搬來一把椅子,倒上一杯清茶。就這樣,我們進行著愛的交流,傳遞著愛的共振!

大音無聲,大愛無痕,用心靈去感悟,用眼睛去觀察,通過觀察你會發(fā)現(xiàn)愛其實就在我們身邊,就想我們身邊的陽光,空氣和水一樣,無處不在!


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