那些一起走過(guò)的日子

劉詩(shī)雨

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，仿佛昨天就是入學(xué)那天。記得那時(shí)壯志雄心，懷著自己的夢(mèng)想踏入校門。可如今我卻只剩在門外回憶著。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)高中是美麗的，是多彩的，這里有我太多的回憶，也有我太多的笑與淚。我愛著這里的每一寸土地，愛著這里的綠樹花草，愛著這里的兢兢業(yè)業(yè)的老師們。高中是幸福的，也是充實(shí)的。

我印象最深刻的當(dāng)然是高三的日子。也許一切都是一個(gè)緣字。記得分班那天老班在講臺(tái)上嚴(yán)肅的表情，讓我有些害怕?？墒呛髞?lái)很幸運(yùn)，我與老班在高三一年幾乎做了一年的同桌，漸漸地我發(fā)現(xiàn)老班是多么的溫柔體貼，多么的幽默。我們每一個(gè)人都愛著老班，都敬著老班。我們同他一起奮斗300多天。

最難忘的是高考前的六天。充實(shí)，緊張，卻也幸福。6月1號(hào)那天老師們?nèi)咳胱∷奚崤惆槲覀?。送我們到高考考?chǎng)。記得有一天晚自習(xí)時(shí)，英語(yǔ)老師的孩子給她打電話問(wèn)，媽媽你什么時(shí)候回來(lái)？你不回來(lái)我不睡覺！英語(yǔ)老師安慰著她的孩子，我可以聽得很清楚，電話的那頭她的孩子在哭，喊著媽媽你又騙我。有多少老師為了陪伴我們丟下了自己的孩子，編著一個(gè)又一個(gè)善意的謊言。她們愛著我們比自己的孩子還要深。

最累的是我們最愛的班主任，他頂著巨大的壓力，還為我們時(shí)不時(shí)地增添著動(dòng)力。我們總抱怨著自己睡覺時(shí)間少，可想想我們的班主任他們每天僅僅只睡4個(gè)小時(shí)，你還會(huì)抱怨嗎？每到過(guò)節(jié)日時(shí)，老班就會(huì)想盡一切辦法為我們準(zhǔn)備驚喜?？傋屛覀冃腋M滿。我們班不管什么永遠(yuǎn)都是最好的。他總讓我們驕傲，會(huì)讓別人十分羨慕。他是最好的老班。他用不高的身軀撐起了80個(gè)孩子的天。

傷心時(shí)，迷茫時(shí)，無(wú)助時(shí)，我們的老師都會(huì)陪伴在身邊，為我們照亮前行的路。相信自己，加油！正如我們老班的名言:努力奮斗，改變?nèi)松?/p>

再度回首，我已走過(guò)了高中三年的時(shí)光。我的母校十三中永遠(yuǎn)是我的驕傲，是我走出校門，抬頭挺胸的標(biāo)準(zhǔn)！

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我的高中

武培均

一轉(zhuǎn)眼高中三年就過(guò)去了，當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景仿佛還在眼前，就像夢(mèng)一樣。我第一次明白，時(shí)間真的如白駒過(guò)縫一樣，好快！

記得剛進(jìn)十三中時(shí)自己只是一個(gè)呆呆傻傻的少年，什么都不懂。在到現(xiàn)在這個(gè)樣子，感覺自己變了很多。這一路上有哭有笑、有淚有鬧，總感覺高中還沒(méi)有結(jié)束，明天又要回到學(xué)校，過(guò)早上5：30起床、晚上10:00睡覺的生活。也許是真的習(xí)慣了，這樣的生活給了我們巨大的好處，使我們可以學(xué)到大量的知識(shí)，七十多次的考試使我們?cè)诟呖紤?zhàn)場(chǎng)上可以用平常心去考試。

最重要的是老師的付出與陪伴讓我們每天都充滿正能量的沖刺，使我們能最大限度地學(xué)到新的知識(shí)，為我們保駕護(hù)航，保證我們高考的成功。忘不了老師們舍棄自己的家來(lái)守護(hù)班級(jí)的家，忘不了老師們?cè)诓賵?chǎng)上為我們拉起大條幅，忘不了老師們?cè)诘脛匍T前給我們的祝福。這一切只有十三中才有，在六月時(shí)還出現(xiàn)了發(fā)的零食吃不完的情況。就憑這些，有哪所高中能與十三中比？答案是：沒(méi)有。這樣的學(xué)校只有十三中一所。所以，我很幸運(yùn)能成十三中的一員。

世上沒(méi)有不散的宴席，我們就要各奔東西了。但我一定會(huì)記得在十三中的一切。這是我永遠(yuǎn)的家，因?yàn)檫@里有全天下最好的老師，這里有全天下最親的同學(xué)們。不過(guò)，雖然要分別了，但不要擔(dān)心。

因?yàn)?，分別只是為了更好的重逢！

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以夢(mèng)為馬

馮立真

以夢(mèng)為馬，青春未央。高考佳績(jī)，定看十三。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。6月8號(hào)下午五點(diǎn)考試結(jié)束，我的心中百感交集，這一刻我畢業(yè)了，下一刻我將離開十三中，三年的青春，三年的汗水這一刻畫上句號(hào)?；厥自倏慈昵髮W(xué)之路，全靠十三中！特寫此篇獻(xiàn)給母校與老班猛哥。

3年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，曾記得跑操時(shí)我們的英姿；曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨激情早讀，教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師。教育我們是很辛苦的，要感恩老師，不要讓老師失望，曾記得端午的粽子，冬至的餃子，圣誕的蘋果，臘八的甜粥……..一幕幕都在眼前。

高考前老師們更是用心陪伴，無(wú)微不至。佛說(shuō)，前生的五百次擦肩，才換得今生的沉甸甸的緣分，然而今日的離別卻是淚瑩眸一笑。十三中師生的相聚是淚水瑩瑩的雙眼。講臺(tái)上，老師們跟同學(xué)們一起回憶走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并帶著真誠(chéng)的期待和囑托，滿含淚水的雙眼，幾度哽咽的話語(yǔ)，承載著老師們?nèi)杖找挂沟呐惆楹蜔o(wú)怨無(wú)悔的付出，每天晚上10點(diǎn)一刻，看著我們已經(jīng)進(jìn)入的睡眠，猛哥他們才褪去一身的疲憊，踏上回家的路。進(jìn)入六月份，士堯姐，慧慧姐，攀姐，亞平老師全都入住學(xué)生宿舍，與學(xué)生們同吃住，24小時(shí)全程陪伴在學(xué)生身邊。6號(hào)晚上十一點(diǎn)，各個(gè)教室里仍舊燈火通明，老師們正在精心布置教室，給學(xué)生們的桌子上放上鼓勵(lì)的便利貼，櫻桃，油桃，旺仔牛奶，紅牛等等數(shù)不勝數(shù)的小禮物。這些都為我們?cè)鎏硇判呐c正能量。

剛來(lái)的那日我們一無(wú)所有，混亂的教室是我們的第一次遇見，初期的磨合，感情的加深，我委屈時(shí)的痛哭，成績(jī)回落時(shí)的恨鐵不成鋼，我們漸漸有了默契，是您帶頭領(lǐng)誓的豪情萬(wàn)丈，是您睡眼惺忪時(shí)依然倔強(qiáng)的陪伴，是您拿實(shí)力說(shuō)話，是您陪我們度過(guò)高中最苦最累的時(shí)光。

十三中就像那一棵參天大樹，而我們就像那樹下的小草，為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報(bào)，只是默默地，默默地注視著我們遠(yuǎn)去，接著又迎來(lái)下一批小草，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？十三中對(duì)我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報(bào)答的。

我們?cè)陲L(fēng)雨下奔跑，陽(yáng)光下燦爛；我們?cè)谑械谋蹫忱飳W(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)感恩十三！

今天我們以十三中為榮，明天，十三中以我們?yōu)闃s?！笆陿淠荆倌陿淙?。插柳之恩，終身難忘！

謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給我的恩師，我的母校！感謝劉華猛老班高三一年的照顧，感謝慧慧老師的循循善誘，感謝亞平老師的細(xì)心答疑，感謝劉攀老師的課后輔導(dǎo)，感謝士堯老師的糯米糍，感謝芳菲老師的課前動(dòng)員。

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致青春 感懷母校

郭美玲

三年，一千多個(gè)日日夜夜，讓我深切的愛上了這個(gè)充滿嚴(yán)厲而又溫暖的學(xué)校。如今，離開了母校，才懂得什么叫做不舍，才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉。留戀同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)，相互幫助，縱使七十多次考試如暴雨襲來(lái)我們依舊頑強(qiáng)；留戀老師的關(guān)愛，諄諄教誨，一張張便利貼，考前的心靈雞湯，節(jié)日的小禮物，都令我們感懷；留戀三年激情燃燒的歲月，激情跑操，宣誓，班歌，至今令我振奮。

十三中之所以令人回戀，是因?yàn)橛羞@樣一群無(wú)私奉獻(xiàn)傾情付出的老師。親愛的老師們塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛與全部的精力傾注在我們身上，用心靈的清泉澆灌我們理想的花朵，用知識(shí)甘露孕育出鮮美的果實(shí)，用孜孜不倦的教誨讓我遨游在知識(shí)的海洋，流連忘返。我們?cè)谶@留下了太多的回憶與不舍。不是親情卻勝似親情的一群人聚在一起，共同譜寫了一個(gè)激情難忘的歲月。

曾經(jīng)在這里，歡聲笑語(yǔ)，苦澀甜蜜。我們那一群胸懷青云之志花樣少年，多少次你追我趕嬉笑怒罵，多少次朝五晚十挑燈夜戰(zhàn)，多少次夜不能寐暢談理想，多少次傷心絕望又重燃奮斗熱情，多少次享受學(xué)習(xí)的苦楚與甜蜜。而現(xiàn)在我們即將走向四方，但因母校我們的心依舊相連。走到哪里，我們都以十三中為傲，走到哪里我們都貼著十三中的標(biāo)簽。

雖然走出了校園，但我們今后的人生道路就像圓形的跑道沒(méi)有終點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)揮灑汗水，秉持“奮進(jìn)——為中華之崛起”的校訓(xùn)，不負(fù)母校的恩德。愿母校為我們歡呼喝彩，母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛與溫暖。母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對(duì)明天的希望。感恩母校，感恩有你。

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高中的意義

封寸

都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可高考卻被我們彩排了無(wú)數(shù)次，高三下半年大大小小70多次考試，模擬考，強(qiáng)化考，全真考等等。我從中懂得了高三的意義，也懂得了高中的意義。高三的意義，是它對(duì)于你的歷練乃至折磨，讓你成熟

在“985”“211”越來(lái)越頻繁地被提及的時(shí)候，在一本本厚厚的高考復(fù)習(xí)用書拿在手上的時(shí)候，在原本熱鬧的高三教學(xué)樓突然間人去樓空的時(shí)候，我知道，屬于我的高三，它，終于來(lái)了。

熱血一戰(zhàn)

猶記得，高三的第一個(gè)晚自習(xí)，在壘得高高的參考書前寫了整整一節(jié)課的高三誓言，雖然不知道未來(lái)何去何從，卻是躊躇滿志，熱血澎湃。

事實(shí)是，真正的高三遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么充滿激情。

每天5：30起床趕去晨讀，22：05睡覺，一遍遍地過(guò)知識(shí)點(diǎn)，“刷”一本一本的套題，教輔書6本6本地買，試卷夾一天天鼓脹起來(lái)，看各科目的老師在講臺(tái)上來(lái)了又去，應(yīng)付著一模二模N?！斎寺犅剠s也稀松平常。高三，在某種意義上，就是兩點(diǎn)一線和重復(fù)的代名詞，而支撐我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力，或許就是深入血液的那種拼勁。

教室里布置了一面許愿墻，每個(gè)同學(xué)都貼上了自己的夢(mèng)想。我曾撫摸過(guò)色彩斑斕的便利貼，人大、廈大、暨南大學(xué)……這是人生中為數(shù)不多的沒(méi)人會(huì)嘲笑你的夢(mèng)的時(shí)期，哪怕它于你遙不可及，所有人都只會(huì)微笑著對(duì)你說(shuō)：“加油，我相信你！”

曾經(jīng)癡癡地收集用過(guò)的每一支中性筆替芯，因?yàn)樗鼈兌际俏覉?zhí)著追夢(mèng)的見證。習(xí)慣每天的日記都以“全力以赴，不留遺憾”來(lái)結(jié)尾，讓自己對(duì)略顯枯燥的高三不會(huì)感到厭倦。開始迷戀五月天青春的歌聲，下一站是不是天堂？就算失望，也不能絕望。

霾霧籠罩

高三的殘酷在于它并不是勵(lì)志小說(shuō)，擁有一腔熱血就能實(shí)現(xiàn)所有目標(biāo)，失敗后就一定能看到成功的曙光。沒(méi)有什么考試可以一考定終身，決定我們?nèi)松挠肋h(yuǎn)只有我們自己，無(wú)悔就好。

云淡風(fēng)輕

其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)本就如此。如今高考完的我再也不會(huì)在乎當(dāng)初的一次周考或模擬考，考得再好或再壞對(duì)于高考的成績(jī)也沒(méi)有一點(diǎn)影響，當(dāng)時(shí)又何必為了一道難題煩躁，為一次考試失利傷心難過(guò)，為一次超常發(fā)揮沾沾自喜？

高三，應(yīng)該是對(duì)于一天天減少的倒計(jì)時(shí)愈發(fā)淡定，也應(yīng)該是絲毫沒(méi)有怨婦心態(tài)地在元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候不顧窗外歌聲飄揚(yáng)，心如止水地演算習(xí)題。

高三，并不是艱苦如煉獄，也不可能輕輕松松地度過(guò)，需要有那么一種云淡風(fēng)輕的心態(tài)，只管跨出眼前的每一步，不去想結(jié)果，只求盡力不后悔。

對(duì)于每一個(gè)認(rèn)真過(guò)完高三的人來(lái)說(shuō)，它的意義并不是把你送進(jìn)未名博雅抑亦或東湖珞珈，而是它對(duì)于你的歷練乃至折磨，讓你成熟成長(zhǎng)，體會(huì)友情的可貴。

一路陪伴

永遠(yuǎn)記得這一年，這一路，有一群人的陪伴。會(huì)記得，最后一天上課，所有人起立感謝老師，瘋狂合照；最后一個(gè)晚自習(xí)，全班留下合唱《光明》，唱到哽咽，淚奔；吃散伙飯時(shí)，喝了幾杯酒后豪邁拍著肩膀說(shuō)是一輩子的朋友……

真的很感謝，有那樣一份至真至純的友情陪伴我度過(guò)那些素白的日子。

當(dāng)我真正地邁過(guò)高三，回首這段青蔥歲月，就如蔣方舟一樣，沒(méi)有涕泗橫流，沒(méi)有撕書泄憤，不會(huì)跳樓自殺，不會(huì)徹夜狂歡，不會(huì)過(guò)于懷念高三，也不會(huì)全盤否定高三。

如今的我，知道自己12年努力的結(jié)果，知道自己該去哪個(gè)城市繼續(xù)我的人生我的夢(mèng)，當(dāng)初一起奮斗的伙伴各奔東西，只剩下收集的100多支中性筆替芯，指尖滑過(guò)依舊是感慨萬(wàn)千。

或許，高三就是如此。

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我的母校

杜海麟

再見了母校！

畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情，心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。

清晨我們?cè)谀感Ｖ斜寂埽俺鑫覀兊目谔?hào)，宣告我們的誓言。我們一起奮進(jìn)。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快三年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠?；ㄏ阋魂囮囉鎿鋪?lái)，柳枝很自然地垂落到地上······我陶醉了，讓我回想起，春風(fēng)中，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，相處。

踏進(jìn)和我們共同度過(guò)三年的教室。進(jìn)門，便直接看到教室后面那五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。三年來(lái)，我一直為此而堅(jiān)持。為了上大學(xué)，我們一直奮斗。

教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用鉛筆刻上去的印痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神。臉上還帶著一絲歡樂(lè)的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課。而且十分專注的樣子……許久，我才醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái)，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。

又回到校園里看那美麗的校園，想想自己，想想這樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長(zhǎng)著。我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。深造祖國(guó)，成為祖國(guó)的有用之才。何況：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。頓時(shí)，我信心倍增。挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽(yáng)金光四射，花更艷，樹更蔥，一切變得更加美好了

抬頭看那幾個(gè)大字，為中華之崛起——奮進(jìn)！

每逢周一，十三中學(xué)子一起相聚操場(chǎng)一起開始每一周的征程，我們一起宣誓，我們的口號(hào)喚醒者我們的靈魂。我們一起奮進(jìn)！

不大的學(xué)校，但卻讓我們受益很多，老師用心愛護(hù)我們，給我們以細(xì)心的照顧，給我們買東西，紅牛，綠箭，巧克力，西瓜······我們愛著您，老師，我們一起過(guò)了三年，早已成為一家人。

我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說(shuō)了句：謝謝你，母校！再見了!

此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。

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《回憶里，思念瘦》

曹志遠(yuǎn)

踏在母校的土地上，播撒下夢(mèng)想的種子，用汗水澆灌它靜待生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

有人說(shuō)，青春是人生最美的贊歌，我想說(shuō)，高中便是那贊歌中最難忘的一曲，在穿云裂石的吶喊里，我們使盡了全身氣力去攀登峰頂，在耳提面命的聲聲叮嚀里，我們漸漸褪去了青澀，邁向成熟，在無(wú)聲勝有聲的黃金屋里，我們得到了心靈的豐盈，使青春臻于完美。

稚氣的少年幻想著未來(lái)，昔日，帶著父母的殷殷期盼，我們邁著堅(jiān)定的步伐走入中學(xué)，軍訓(xùn)的艱苦記憶猶新，教官的教誨受益終生，我們懂得了“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的不易，也更理解了畢淑敏說(shuō)過(guò)的“我不相信手掌的紋路，但我相信手指加手掌的力量”，我們握緊雙拳，只為一搏！

不知何時(shí)，我們變得安靜了，學(xué)會(huì)埋頭書本中，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，在與孔孟的交談中，我們讀懂了仁義禮智信，在與愛因斯坦的切磋中，我們領(lǐng)悟了科學(xué)和自然的神秘，在馬克思列寧的世界里，我們感受到了人文的氣息。都云“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一級(jí)一級(jí)地邁進(jìn)，我們收獲了知識(shí)，收獲了大學(xué)，也收獲了青春的含義。

寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。遨游在書海里，守一樹似雪梨花，舞一池淡雅清荷。我們沖破泥淖，將那久被塵埃關(guān)鎖的明珠拭凈，塵盡光生，照亮山河萬(wàn)朵。

曾經(jīng)，我們年少輕狂，用張揚(yáng)裝點(diǎn)行囊，仍記三毛的的感言“如果有來(lái)生，要做一棵樹，一半在土里安詳，一半在風(fēng)中張揚(yáng)?！蔽覀?cè)笇W(xué)樹，在紀(jì)律嚴(yán)明的框架里，多幾分安詳，少幾許張揚(yáng)；在惜時(shí)如金的理念里，多幾分快意，少幾許拖延，在為大學(xué)奮斗的道路里，多幾分豪氣，少幾許膽怯?？v有疾風(fēng)起，人生不言棄！我們駛著青春的小舟乘風(fēng)破浪，掛云帆，濟(jì)滄海！

歲月的花環(huán)氤氳著醉人的芳香，在尋夢(mèng)的土地上，幸得知人相伴，難舍同窗情；難忘師生誼；難報(bào)母校恩。

一同落淚，一同歡笑，雪中送炭亦是錦上添花，友情總會(huì)在我們需要的時(shí)候滋養(yǎng)我們的心田；“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就這樣，老師們付出，句句鼓勵(lì)譜出動(dòng)人的音律，觸動(dòng)我們求知的渴望；校園里，字字標(biāo)語(yǔ)寫滿您的關(guān)注，條條紅幅掛滿您的祝福，我們依偎在母校你的庇護(hù)里，茁壯成長(zhǎng)。

畢業(yè)了，分手季節(jié)里，我們將要各奔東西，但相信我們會(huì)是天涯若比鄰。

青春是一段永不褪色的印記，它不像照片，會(huì)泛黃，會(huì)變舊，甚至被遺棄，它就刻在我們每一個(gè)人的腦海里，就像是開在心頭的花，永不凋零。當(dāng)我們?cè)俅位厥字畷r(shí)，高中定會(huì)成為我們最美最甜的回憶。

就像戴姐所說(shuō)，十三中并不是我們夢(mèng)想結(jié)束的地方，而是我們夢(mèng)想剛剛開始的地方。三年時(shí)間醞釀而成的果實(shí)已在土地里孕育著，它即將生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，將它的芳香傳遍神州大地！

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銘記母校

紀(jì)丹丹

高中三年，有歡樂(lè)，有痛苦，我們笑過(guò)也曾痛哭流涕。忘不了自己為高考做出的努力，忘不了與同學(xué)的互相幫助，更忘不了與老師們一起拼搏的日子?；厥赘呷?，雖有過(guò)痛苦，卻令人難以忘懷，成為我一生中最美好的回憶，也是最難忘、最珍貴的回憶。感謝十三中。

高中生活，可謂豐富多彩，早晨一起床，就有老班等著我們到來(lái)，以及早讀的任課老師，無(wú)論天氣多么惡劣，他們都風(fēng)雨無(wú)阻。一堂一堂的課，有些枯燥無(wú)味，每當(dāng)這時(shí)，老師們就會(huì)講故事來(lái)激起我們的興趣。在十三中真的很幸福，老師會(huì)不定期為我們買水果，過(guò)節(jié)的時(shí)候，還會(huì)給我們買禮物，每個(gè)老師都把我們當(dāng)作親孩子、親弟弟妹妹，他們真心為我們著想，他們也曾和我們著過(guò)急，但我們更加心存感激，因?yàn)槲覀冎浪麄兪菫榱宋覀兒?。老師們?duì)我們的好，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，每位老師都是我生命中的貴人，因?yàn)樗麄兊囊I(lǐng)，我才能在書海中遨游，感謝十三中偉大的老師們。

高中生活中，最難忘的莫過(guò)于高三。高三一年既是最痛苦的，也是最難忘的。高三的備考生活，雖枯燥無(wú)味，但卻有滿滿的感動(dòng)。老班是我們的帶頭人，為我們付出了很多，處處為我們著想，因我們的進(jìn)步而欣喜若狂，也曾因我們的退步和不聽話而大發(fā)雷霆，但不管怎樣他都是我們最敬愛的強(qiáng)哥。在老班的帶領(lǐng)下，我們和五位老師同心協(xié)力共赴高考。最感動(dòng)的是高考那兩天，老師們盡心準(zhǔn)備各種驚喜，讓我們?nèi)Ω呖肌?/p>

我熱愛十三中、白校長(zhǎng)和每一個(gè)老師，我相信在這里的三年，必定會(huì)成為我一生中最割舍不掉的回憶，高中結(jié)下的友誼是最真誠(chéng)的，感情是最真誠(chéng)的，我無(wú)悔于高中，無(wú)悔于做十三中的學(xué)子，我很高興進(jìn)了十三中，認(rèn)識(shí)了這些同學(xué)和老師們，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我的心情，我會(huì)銘記這些經(jīng)歷。

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難忘珍貴友誼

冀巖旭

六月轉(zhuǎn)眼就來(lái)臨了，畢業(yè)考試悄無(wú)聲息地來(lái)臨了，當(dāng)然每個(gè)人心中都有著忐忑和緊張。畢業(yè)考試來(lái)臨意味著我們即將畢業(yè)，大家在一起生活的時(shí)候即將結(jié)束，每個(gè)人的心中都有些傷感……

三年前，那時(shí)的我們還不相識(shí)。開學(xué)后，第一節(jié)下課，我們就聊到了一起，就這樣我結(jié)識(shí)了這些朋友，在后來(lái)的日子我們成了死黨……

在后來(lái)兩年的生活中我們相處的時(shí)光，我這輩子都不會(huì)忘記。在音樂(lè)課上有我們所謂鬼哭狼嚎的聲音；在體育課上，有我們盡情歡樂(lè)的身影；在英語(yǔ)課上，有我們趴在課桌的背影；在數(shù)學(xué)課上，有我們哈哈大笑的聲音；在語(yǔ)文課上，有我們飽含深情的朗誦；是啊，每節(jié)課都有我們的風(fēng)采。你瞧！運(yùn)動(dòng)會(huì)上也熱鬧極了：有矯健的身子，有喜悅的歡呼，有加油的吶喊聲，還有辛勤灑下了汗水……

三年后的我們面臨著分別，面臨著各奔東西?！墒俏覀兪陌嘈膮s永遠(yuǎn)連在一起，永遠(yuǎn)都不分開！曾經(jīng)那些信誓旦旦許下諾言的我們就這樣分離了。我們抱在一起痛哭；我們替對(duì)方擦去淚水；我們?cè)谛睦锖炏掠肋h(yuǎn)的協(xié)議：永遠(yuǎn)都不會(huì)分開！

三年前的邂逅讓我們能夠成為形影不離的朋友，三年前的邂逅讓我們能夠成為一起瘋玩的死黨，三年前的邂逅讓我們今天能夠歡聚在一起，三年前的邂逅讓我們能夠永不分離……相信今后的我們將重新相聚！