燕大特輯

仲夏時(shí)節(jié)桃李芬芳，歡呼聲里捷報(bào)頻傳。衡水十三中2017屆高三畢業(yè)生喜獲各大著名高校的錄取通知書(shū)。衡水十三中師生用智慧演繹精彩，用汗水創(chuàng)造輝煌，在取得優(yōu)異的高考成績(jī)的同時(shí)，高考錄取再創(chuàng)歷史新高。向取得優(yōu)異成績(jī)的高三畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的教師表示誠(chéng)摯的謝意！向關(guān)心和支持衡水十三中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！根據(jù)學(xué)生部分反饋，我校有66名同學(xué)被燕山大學(xué)錄?。〔糠咒浫∶麊稳缦拢?/p>

時(shí)光不老，我們不散

李倩

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼之間，在這個(gè)夏天，我們已畢業(yè)。

如今的我們，脫掉了一身的稚氣，換上了懂事而成熟的外衣，回想高中的三年，一路跌跌撞撞地走來(lái)，有太多的心酸和痛苦，更有太多的幸福和感動(dòng)，只因在彼此的生命中遇見(jiàn)了彼此，我們的青春才更美好，只因命中注定遇見(jiàn)了你們，青春才更加完整。

遇見(jiàn)了你們，陪我成長(zhǎng)

席慕容說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它升起的時(shí)候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人從此和你分開(kāi)。”快樂(lè)一起狂，困難一起扛。仍記得，成功時(shí)，和我一起歡樂(lè)的背影；失落時(shí)，鼓勵(lì)安慰我的背影；無(wú)助時(shí)，支持陪伴我的身影。謝謝我親愛(ài)的朋友們，我們的情誼比天還高，比地還遼闊，同桌的一句安慰，宿友的一聲關(guān)心，姐妹的一個(gè)擁抱，讓軟弱無(wú)力的我多了一份力量。謝謝你們陪我一起走過(guò)，讓我在前行的路上并不孤單，讓我在成長(zhǎng)的路上沒(méi)有畏懼。一生有你們，已足夠。

遇見(jiàn)了你們，陪我成功

我最親愛(ài)的老師們，感謝您們最傾情的陪伴與付出。是您，把孤單變成勇敢；把彷徨寫(xiě)出情節(jié)；是您，教會(huì)我跌倒后又爬起來(lái)；是您，為我一次次編寫(xiě)夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)希望，讓我重拾信仰。仍記得“執(zhí)子之手，與子高考”的承諾，仍記得課前那一聲“同學(xué)們好”，仍記得課堂上慷慨激昂的聲調(diào)，仍記得課后傾情輔導(dǎo)的背影。永遠(yuǎn)愛(ài)你們，翠姐，阮姐，爽姐，祝敖哥哥，玲紅姐，還有攀姐。

遇見(jiàn)了你，給我希望

我只想掬一滴清水，您卻給了我整個(gè)大海；我只想擷取一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天；我只想采下一朵鮮花，您卻給了我整個(gè)花園。一切遇見(jiàn)，都是最好的安排。所有的邂逅，都是命中注定。感謝十三中，我的母校，讓我在最美的年齡遇上了最美的你。十三中帶給我的不僅是知識(shí)，還有希望，更有一種知難而上，永不放棄的信仰。

高中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光在指間流淌，難以挽回，但那些回憶卻永不褪色，時(shí)光漫長(zhǎng)仿佛夏天永遠(yuǎn)晴朗。感謝一生有你們，在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)最美的你們，我很幸運(yùn)。

青春太短，剛開(kāi)始就感覺(jué)要錯(cuò)過(guò)。仍記得，那充滿(mǎn)愛(ài)心的菊花；仍記得，那充滿(mǎn)鼓勵(lì)與幸福的筆芯；仍記得老班的掏心掏肺，體貼細(xì)膩。愿時(shí)間定格這個(gè)夏天，我只想給你們最好的祝福：愿我的同學(xué)們，心想事成，夢(mèng)想成真；愿我的老師們，身體健康，桃李滿(mǎn)天下；愿我的母校，繼續(xù)帶著風(fēng)采鑄就高考的輝煌。

 

回首三年，恍如隔日

陳珊

三年前的盛夏，我背著包走入校園，頓時(shí)被眼前的美景吸引……拿到新生須知和假期作業(yè)的我掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，想到以后可以在這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，內(nèi)心充滿(mǎn)了期待。我可以說(shuō)我進(jìn)入十三中完全是我自己內(nèi)心的夙愿，沒(méi)有別人的介紹，只記得初三的某一天，在網(wǎng)上看到十三中，似乎收到內(nèi)心塵封已久的的召喚，那時(shí)我便想我一定要進(jìn)入這所學(xué)校，當(dāng)然我也實(shí)現(xiàn)了。

如今，腦海中浮現(xiàn)的還是考前幾個(gè)月的畫(huà)面。

一百天！伴隨著錚錚鼓聲，百所大學(xué)名校的旗幟向我們走來(lái)，每個(gè)人臉上流露出驚訝的表情，但隨即又是燦爛的笑容和熱烈的掌聲。各學(xué)科老師們激情澎湃的誓言喚起我們求知的欲望、班主任們的擊鼓助威、重要的是還有我們響徹云霄的口號(hào)、寫(xiě)滿(mǎn)愿望的氣球和放飛的白鴿帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方……

果然經(jīng)歷了百日誓師，同學(xué)們都振奮士氣，在教室里能明顯感受到同學(xué)們拼命往前趕的一股沖勁，我暗自下決心“真的要努力了，百天之后的高考，我們輸不起”

五十天！我們召開(kāi)了主題班會(huì)，還邀請(qǐng)了十幾位家長(zhǎng)。班上每個(gè)人都說(shuō)出了自己的夢(mèng)想高考分?jǐn)?shù)，然后是家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)和孩子的保證。雖然我的家長(zhǎng)未到場(chǎng)，心里有些小失落，但我卻在到場(chǎng)的家長(zhǎng)中感受到了我爸媽的期待，其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的心都是一樣的。我們成功，我們高興，家長(zhǎng)自然也開(kāi)心。

滿(mǎn)懷憧憬的我們迎來(lái)了5月強(qiáng)化訓(xùn)練，隔一天考一次的訓(xùn)練沒(méi)有磨平我們的斗志，反而我們更加自信從容，漸漸的我們不懼考試，成績(jī)分?jǐn)?shù)固然重要，但重要的是考后總結(jié)和填補(bǔ)知識(shí)漏洞，因?yàn)檫@不是高考，只要不放棄，總還有希望。

六月，綻放的季節(jié)！我們?nèi)w高三同學(xué)換上紅色戰(zhàn)服，老師們做跑操的旗手，看到老師們滿(mǎn)頭大汗，卻依舊向前跑，引領(lǐng)我們的背影，我們又怎能放棄，用響亮的口號(hào)來(lái)回應(yīng)，整個(gè)班級(jí)老師們擰成一股繩，縱然高考千軍萬(wàn)馬，我們4班也奮勇向前！！

感謝老師們的卡片鼓勵(lì)、小小驚喜。他們離開(kāi)自己的家人，住進(jìn)學(xué)生宿舍，日夜陪伴我們，讓我們更加堅(jiān)信，高考沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)檫@一路我們不孤單。他們是朋友、親人，那種師生之間建立起來(lái)的真摯情誼，是其他學(xué)校所不能比擬的。一句句耐心的叮嚀、一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱、一次次有利的擊掌，凝聚的都是老師最深沉的愛(ài)與關(guān)懷！

我最想感謝的還是老班，這一年，不得不說(shuō)我成長(zhǎng)了很多，這是比高考分?jǐn)?shù)還重要的人生財(cái)富。老班，一個(gè)熟悉的字眼，記憶在眼前浮現(xiàn)；“高考和你那個(gè)重要，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)希望你高考成功，因?yàn)槟阕钪匾?rdquo;“每逢大事，必有靜氣”“憑什么……

現(xiàn)在想想，也許以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)了；老班的幽默、老班的嚴(yán)厲、老班的慈愛(ài)，會(huì)被時(shí)光漸漸抹去，我們的情誼也許會(huì)淡，但我將永遠(yuǎn)把這一年的奮斗歷程留在心里，相信多年之后翻開(kāi)相簿，會(huì)有別樣的幸福！！

 

大愛(ài)十三，吾生難忘

陳文連

收拾完行李，所有同學(xué)含淚告別，那一個(gè)個(gè)難舍難分的擁抱，那一張張紛紛搶著簽名留念的臉龐，所有的一切充斥著耳目，無(wú)一不告訴我，我畢業(yè)了！就這樣，來(lái)不及準(zhǔn)備，我們就畢業(yè)了。

回憶篇

站在學(xué)校門(mén)口，記憶一下子被拉回三年前，那樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一臉稚嫩地踏入十三中大門(mén)，真正走進(jìn)了高中。高一叛逆，處處與老師作對(duì)；高二成長(zhǎng)，漸漸知道學(xué)習(xí)的重要性；高三蛻變，那句“努力奮斗，改變?nèi)松?rdquo;時(shí)刻銘記于心。

蛻變篇

高三，絕對(duì)是所有人學(xué)生生涯中最為難忘的一年。這一年，似蛹化蝶般，過(guò)程艱難，面臨黑暗，痛苦與掙扎。只要不放棄，只要努力到最后，結(jié)果便燦爛，便使人驚嘆。

學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山艱險(xiǎn)，高三上學(xué)期便要把三年的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，任務(wù)量之大不言而喻。咬牙堅(jiān)持，要相信強(qiáng)大的壓力會(huì)激發(fā)我們無(wú)窮的潛力。雞蛋從外界打破，那它只是人們的食物；從內(nèi)部破殼而出，那它便是令人稱(chēng)贊的生命。高三一年，成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)把壓力化作動(dòng)力，鼓勵(lì)自己不斷前進(jìn)。我想，這就是蛻變。

感恩篇

時(shí)光如白駒過(guò)隙，逝而不可追也。說(shuō)高三，必定少不了高三團(tuán)隊(duì)；說(shuō)成功，亦必定少不了六位老師的傾情陪伴。猛哥，我們最?lèi)?ài)的老班，每天用最幽默的方式化解我們的壓力。幽默的，嚴(yán)厲的，溫柔的，我們愛(ài)所有風(fēng)格的老班；老慧，可親可愛(ài)可敬的語(yǔ)文老師，她是個(gè)豪爽大氣的張北女子，一言既出，駟馬難追。她許諾若我們第一，她便以瓜為賞，爭(zhēng)氣的我們果真不負(fù)眾望，重諾的她也為我們送上了香甜的瓜；阮姐姐，她常說(shuō)她是喜怒無(wú)常，陰晴不定，其實(shí)一年來(lái)，我們都相處得極為融洽，她還為我們準(zhǔn)備了涼涼可口的糯米糍；亞萍姐，她是最為重感情，最負(fù)責(zé)的老師，若我們有了不懂的題，她比我們還著急，總是一道題講上三五遍，不厭其煩；芳菲姐，不會(huì)忘記您為我們疊的幸運(yùn)紙鶴，一張張，皆為您親手所折；攀姐，即使生病，卻依舊堅(jiān)持為我們上課。

大愛(ài)十三，感恩母校，希望我們的母校在教育之路上走的越來(lái)越遠(yuǎn)！

 

十三不散場(chǎng)

米夢(mèng)依

天下無(wú)不散的宴席，的確，離別的故事每天都在發(fā)生，有歡聚就注定有離別，幸運(yùn)的是，我們聚在了大十三，一個(gè)他鄉(xiāng)的家，一個(gè)托起我們夢(mèng)想的神圣殿堂。

當(dāng)六月八號(hào)下午五點(diǎn)的鈴聲響起，我們的高中生涯就此結(jié)束，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，那一刻，不知是喜是悲，喜之解放，悲之離殤。

忘不了，每天早上，那一句鏗鏘有力的:高三同學(xué)馬上到操場(chǎng)集合準(zhǔn)備跑操，高三各班同學(xué)抓緊時(shí)間...隨后便是大家瘋狂的奔跑，一聲聲發(fā)自肺腑的咆哮，那是我們對(duì)夢(mèng)想的渴望，一步步有力穩(wěn)重的步伐，那是我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。班主任的班會(huì)，讓我們一次又一次重拾信心。敬愛(ài)的老班，謝謝！

忘不了，每節(jié)課堂，老師們的耳提面命，學(xué)習(xí)本是我們的本分，而在十三中，卻無(wú)形中成了老師們不可推卸的責(zé)任，朝五晚十的陪伴，還有哪里可以尋得？懇懇切切的教導(dǎo)，還有誰(shuí)可以做到？拋家舍業(yè)的付出，還有誰(shuí)可以超越？親愛(ài)的老師，謝謝！

忘不了，每天奔跑的自己，我以我行敬老師，我以我行孝父母，我以我行待自己，是我們的方向標(biāo)，一切——為高考。因?yàn)?，我們?duì)天道酬勤矢志不渝，我們付出所有，只為改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就未來(lái)。努力的自己，謝謝。

十三不散場(chǎng)，這里有十三學(xué)子的家人，這里有十三學(xué)子曾為了夢(mèng)想而奮斗的身影，這里有十三學(xué)子最美最美的回憶，這里是我們十三學(xué)子的家，我們不曾分離，我們只是換個(gè)地方繼續(xù)追夢(mèng)之旅，十三中，為我們打開(kāi)了未來(lái)的大門(mén)，親愛(ài)的母校，謝謝。

親愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)都是你的弟弟妹妹；親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)都是親人；親愛(ài)的母校，你永遠(yuǎn)是我的家；十三學(xué)子請(qǐng)記住我們青春曾駐的地方，請(qǐng)記住:十三不散場(chǎng)，十三是我家，記得常回家看看。

 

美美高中

張莉

晚風(fēng)吹來(lái)的是思念，秋月送來(lái)的是回憶，看夕陽(yáng)落入西側(cè)的山頭，聽(tīng)細(xì)雨覆蓋六月的炎夏。三年的往事如風(fēng)，美好的回憶永駐。畢業(yè)之后才深刻的領(lǐng)悟到“進(jìn)來(lái)的人想出去，出去的人想進(jìn)來(lái)”那句話(huà)的真諦。還記得拍畢業(yè)照那天，拿著手機(jī)拍這拍那，甚至連廁所都想要拍下來(lái)，有些東西固然可以拍下，而有些東西就算是用OPPO R11那前后兩千萬(wàn)的像素的手機(jī)也拍不下來(lái)，終究回不去了

我這人有嚴(yán)重的選擇焦慮癥，但選擇十三中無(wú)疑是我最正確的選擇（雖然我人生中也沒(méi)幾次重大選擇）感謝當(dāng)初的我沒(méi)犯病，毫不猶豫。果然，我的大十三沒(méi)有讓我失望！但我這感謝仍源于母校無(wú)微不至的關(guān)懷，也許有些老套，但這正是因?yàn)槲覀兊乃究找?jiàn)慣，所以才應(yīng)倍加珍惜。

學(xué)校的精細(xì)化管理不得不令人稱(chēng)贊，和其他學(xué)校的同學(xué)交流時(shí)總是引以為豪，不是有“受虐心理”，而是當(dāng)你走過(guò)來(lái)，便知道什么才是對(duì)自己有利的，就算滄海桑田，也會(huì)留下這樣一段刻骨銘心的記憶。

還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂，傻傻呼呼，沒(méi)理想。再到高二時(shí)的稍微懂事，再至高三時(shí)的斗志昂揚(yáng)，也許最應(yīng)該感謝我的老師們。是他們將我“扶”了起來(lái)。感謝老師們，在多少個(gè)日日夜夜，手中那一支普普通通的筆總是不停地轉(zhuǎn)著。晚三時(shí)教室內(nèi)一片寂靜，您一遍又一遍的轉(zhuǎn)著教室，耐心的回答著每一個(gè)問(wèn)題，無(wú)論是簡(jiǎn)單還是難。也許夜已深啦，您還在辦公室里為明天備課，因?yàn)槊恳惶?，你們都是繪聲繪色的為我們講課，那婉轉(zhuǎn)清揚(yáng)，抑揚(yáng)頓挫的聲音總能讓我們?nèi)绨V如醉。課堂里，總有那歡笑聲。從基礎(chǔ)理論到實(shí)戰(zhàn)演練，灑下了您無(wú)數(shù)的汗水。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師的諄諄教誨將陪伴我一生，即使?？菔癄€，我的心依舊。此時(shí)此刻，那一只只小鳥(niǎo)要分離了，要飛翔啦，要遠(yuǎn)航啦，一切都已經(jīng)準(zhǔn)備好啦，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句：“老師，謝謝您，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的。”

當(dāng)太陽(yáng)落下山，星星灑滿(mǎn)天空的時(shí)候，我在心底默默地祝福，祝福母校繁榮強(qiáng)大，愿我大十三越做越強(qiáng)，蒸蒸日上。祝福我的老師們身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)。

 

三年陪伴，終身恩師

譚天穎

時(shí)光荏苒，三年光陰匆匆流逝，但老師講課的神情，輔導(dǎo)時(shí)的耐心仍舊在眼前，一切似乎從未走遠(yuǎn)，如在昨天。

高考似乎應(yīng)該只是一個(gè)家庭的事情，但十三中的老師，卻將陪伴學(xué)生作為自己的職責(zé)，將它作為重?fù)?dān)挑于自己肩。面對(duì)高考，這一重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心中不免緊張。但是老師的陪伴讓這一切消散。臨考前夜，有校長(zhǎng)和主任來(lái)到班級(jí)，帶給我們果斷二字的囑托，送來(lái)象征涅槃重生的蛋糕，象征心相連的十元連號(hào)。當(dāng)我們深夜入睡，卻有老師在靜靜的布置教室。掛滿(mǎn)紅氣球的得勝門(mén)和凱旋門(mén)，這一切都讓我們感覺(jué)到溫暖，讓我們明白高考之路有人陪伴。

在剛下考場(chǎng)，涼涼的西瓜，怕打飯耽誤時(shí)間而給打好的飯菜，讓我們感覺(jué)到家的溫暖。這是一所能讓畢業(yè)學(xué)子多年畢業(yè)后仍牽掛的學(xué)校，是一所可以當(dāng)做家的學(xué)校，是一所當(dāng)別人在議論它時(shí)竭力維護(hù)它的學(xué)校。

再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮筆疾書(shū)；昨天，有我們?cè)陔m停電但仍有燭光的教室里的溫暖。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶。在學(xué)校的這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。

在這里留下了數(shù)不清的記憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的青春。滴水之恩，涌泉相報(bào)；插柳之恩，終生難忘。母校就如同我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。春風(fēng)育桃李，秋果謝恩情，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。恩師取一抔天池水，灑向人間育新苗，你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌，所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰。

母校你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。“三度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋，蠶絲吐盡春未老，母校，一個(gè)使我倍感親切的地方。憶海拾珍，平淡而可貴的懷念如同明亮的珍珠，終會(huì)在人生里熠熠發(fā)光。”

母校在我心中就像是一個(gè)心靈的故鄉(xiāng)。也許多年過(guò)后的不經(jīng)意回首，會(huì)隱約有種溫柔暖人的力量在召喚著我。祝:母校越辦越好，老師能幸?？鞓?lè)，學(xué)弟學(xué)妹取得好成績(jī)。