回味高三——把最真的情獻(xiàn)給最愛的孩子們(四)
14高考此生難忘
李正
高三苦過累過也哭過,但是與6班孩子們真情相比,自己感覺無比的幸福,如果讓我重新來過,我想說我會(huì)更加付出一點(diǎn),只為實(shí)現(xiàn)孩子們的人生理想,不留遺憾?!}記
好多年沒有坐下來認(rèn)認(rèn)真真的去寫點(diǎn)東西了,坐在電腦前,憶及這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,思緒良多。我很慶幸有一群可愛懂事的孩子能夠陪伴我走過這三年的高中生活,內(nèi)心無比的喜悅和幸福。
三年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的高中三年尤其是我們的高三有我們太多的人生回憶,我們付出過,也收獲過。還記得我們因?yàn)榕懿俨粯?biāo)準(zhǔn),在操場上揮汗練習(xí),但是更多的人在咬牙堅(jiān)持,老師感謝你們的堅(jiān)強(qiáng)和理解,當(dāng)然我們的付出也有了必然的回報(bào),文明班級(jí)在我們手中不在話下,高三我們是快樂的,大家在一起剝香蕉、橘子、柚子,啃西瓜,吃黃瓜、西紅柿,煮元宵、粽子,在宿舍文化獲獎(jiǎng)后一起分享糖葫蘆。看到孩子們分享后的喜悅,自己由衷的高興。
6月7號(hào)、8號(hào),你們在高考考場上奮斗,而我一直在思考。8號(hào)五點(diǎn)當(dāng)你們走下考場的那一刻,我將如何去迎接你們,去如何為你們上好這最后一次班會(huì),我想了很多,可是當(dāng)看見走下考場的你們時(shí),我難以壓抑自己的感情,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
最后一次,我們高中生涯的最后一次班會(huì),孩子們也許你們無法理解我的感情,我真的舍不得你們,看到我們記錄我們高三的照片時(shí),我再也難以壓抑我激動(dòng)的心情,我第一次體會(huì)到了什么是無語凝噎,最后的一次班會(huì),我大多數(shù)時(shí)間是在流淚中度過的,我有很多話想對(duì)你們說,可是一句話都說不出來,請(qǐng)?jiān)徖蠋熥詈筮@一次“失敗”的班會(huì),愿你們有個(gè)美好的前途,記住這里永遠(yuǎn)是你們的家,這里還有一個(gè)關(guān)心您、惦念你的正哥。
高三的生活就像一杯咖啡,雖然嘗起來苦苦的但細(xì)細(xì)品味便會(huì)嘗到其中的香甜。高三中會(huì)經(jīng)歷痛也會(huì)因成績的起伏而迷失方向而我記得朋友告訴我一句話“成績像彈簧現(xiàn)在壓得越低之后就將你彈得多高”。我們之間有過吵鬧、有過矛盾,但那只是老師希望你更優(yōu)秀。我們最終還是會(huì)手牽手肩并肩一起歡笑、一起悲傷。未來的路還很長,孩子們加油。
守望者
侯云穎
又是一年畢業(yè)季,但除了老師,又有誰知道,走出校園,學(xué)生們便可讓精彩的人生沖淡離別的傷感,而將這淚水倒流回腸中的,卻是一直默默的老師們,默默的守望者。
一年,四季。日日將太陽拋在腦后,又被落在月亮后面,辦公桌上總有批不完的作業(yè),腦海中總有擔(dān)心掛念的學(xué)生,眼里總有看不夠笑臉,心中有總有讓自己愧疚的娃娃。匆匆忙忙,急急碌碌。道不盡的酸甜苦辣,憶不完的悲喜情愛。
還記得有一次,我指著高考倒計(jì)時(shí)牌對(duì)他們說,這上面的數(shù)字一天天減少,對(duì)你們來說,代表離夢想越來越近,但對(duì)于我們來說,卻是我們一天天逝去的青春1
但是,老師只想說兩個(gè)字--不悔。原因很簡單,就是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)--老師,這兩個(gè)字代表的太多太多,代表了責(zé)任,代表了夢想,代表了希望,代表了未來,代表了祖國。
每次一進(jìn)學(xué)校,看見醒目的“奮進(jìn)”二字,身體便充滿了青春的力量;每次一進(jìn)辦公室,看見整潔的辦公室,頭腦便充滿事業(yè)的力量;每次一進(jìn)教室,看見活力四射的學(xué)生們,心中便充滿了愛的力量,我想,我,以及十三中的所有老師以實(shí)際行動(dòng)印證了下面這句話,人最寶貴的東西是生命.生命對(duì)人來說只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)--為人類的解放而奮斗。
對(duì)已經(jīng)離校的孩子們,老師想叮囑你們,人生的美麗畫卷正在你們面前徐徐展開,在以后的道路上,沒有了老師的陪伴,萬事多加小心,面對(duì)誘惑,勿貪心;面對(duì)美好,要大膽追求!
而老師,愿永遠(yuǎn)做一個(gè)守望者,守望在十三中這片沃土,守望著老師自己的夢,守望著孩子們的夢,守望著祖國的夢,就一直默默得守望著,看你們來了又去,然后,轉(zhuǎn)身,為你們祝福。
再見了,孩子們。
溫暖的相遇
楊洪敏
曾經(jīng)以為錯(cuò)過就是永遠(yuǎn),2014屆畢業(yè)班我將無緣,沒有想到在最后幾個(gè)月能夠與同學(xué)們有最溫暖的相遇。
高三責(zé)任重大,壓力重大,讓我的心情有些沉重;隨之而來的是家庭的困難,婆婆生病,接下來自己生病。一波三折的日子,雖然過得辛苦,但是因?yàn)橥聜?、同學(xué)們的理解幫助,過得很充實(shí),幸福。忘不了班主任說,調(diào)課有困難找我,忘不了領(lǐng)導(dǎo)的理解照顧;忘不了孩子們課前幫我打水,拿潤喉糖……困難是有的,但是不能因?yàn)檫@耽誤孩子們一節(jié)課。我是這樣想,這樣做,我的同事們,我們的領(lǐng)導(dǎo)們更是這樣。一個(gè)孩子的背后,是一個(gè)家庭,一個(gè)孩子的命運(yùn),關(guān)系到一個(gè)家庭的命運(yùn)。十三中就是這樣一個(gè)有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)模屓烁械綔嘏牡胤?/p>
十三中是一個(gè)溫暖的地方,溫暖在于傾心地付出。
如果作為一個(gè)家長,有人說把你的孩子交給我吧,我來幫你教育?我們需要多大的勇氣把孩子交給他,交了出去我們內(nèi)心又有多少忐忑?他會(huì)善待我們的孩子嗎?他會(huì)教育好孩子嗎?
以我之心,推人之心。
自費(fèi)買來的水果凝聚班主任的愛心,寫滿祝福與鼓勵(lì)的便利貼凝聚著老師的關(guān)心,“十全十美”的祝福凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的祝?!?/p>
也許有時(shí)候我們的話太嚴(yán)厲,可是,等一等吧,等時(shí)間融化了所有的不理解,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次嚴(yán)厲都飽含著一顆滾燙的心。
十三中是一個(gè)溫暖的地方,溫暖在于無悔地拼搏。
晨讀朗朗的讀書聲讓人熱血沸騰,國歌、班歌嘹亮的歌聲讓人熱血沸騰,操場上奔跑的身影讓人熱血沸騰……?
夢想其實(shí)就是那個(gè)讓你苦苦堅(jiān)持卻滿心幸福的前方,奇跡其實(shí)就是那份讓你屢屢受挫卻癡心不改無怨無悔的堅(jiān)持。
三年里,老師們和同學(xué)們一起努力。陪伴大家的青春,也延續(xù)著我們的青春。我們用認(rèn)真的生活工作告訴所有人,青春不是一段年齡,而是一種心態(tài),一種張揚(yáng)活力的生活方式,一種心懷夢想不認(rèn)命的追求。
十三中是一個(gè)溫暖的地方,溫暖在于她。
三年里,我們的青春揮灑在賽場上,演繹在舞臺(tái)上,雕刻在西瓜上,描繪在風(fēng)箏上。
我們的青春奔跑在連廊里,拼搏在教室里,分享在食堂里,調(diào)侃在宿舍里。
心事和暢想都向彼此傾訴,歡笑和淚水都交由彼此珍藏。此刻每個(gè)人的記憶都是滿滿的。這里的故事將是我們永遠(yuǎn)溫暖的交集。在以后的某個(gè)時(shí)刻,一個(gè)不經(jīng)意的話題都會(huì)讓你想起一串串這里的故事。
十三中的生活已經(jīng)結(jié)束,但它的影響才剛剛開始。十三中教給我們,去追求自由的頭腦、豐富的心靈和高貴的靈魂,去追求做一個(gè)在人性意義上的優(yōu)秀的人,去追求那些人生主要的高級(jí)的幸福,向著一個(gè)更加清醒,更加自由,更加獨(dú)立,更能承擔(dān)責(zé)任,更有人格,更能帶給他人幸福的自己走去。